A～F均為生活中常見(jiàn)的物質(zhì)．其中A、B的組成元素相同且均為液體，C與D的元素組成相同；A、B、C、D的類(lèi)別相同，C、D、E、F在常溫下均為氣體．其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；“”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物均已略去．
試推斷：
（1）試推斷相關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：A______；F______
（2）寫(xiě)出下列化學(xué)方程式：反應(yīng)①：______；反應(yīng)③：______．
（1）A、B的組成元素相同且均為液體，則A、B可能為水和雙氧水，B能生成A，則A是水，B是雙氧水，A和B都能反應(yīng)生成氧氣，則E是氧氣，C與D的元素組成相同，且C、D在常溫下均為氣體，則C和D可能為一氧化碳和二氧化碳，氧氣能和C反應(yīng)，則C可能是一氧化碳，D可能是二氧化碳，F(xiàn)能與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，則F可能是甲烷，所以本題答案為：H2O，CH4；
（2）根據(jù)推斷，反應(yīng)①為雙氧水的分解，反應(yīng)③為二氧化碳與碳反應(yīng)生成一氧化碳，所以本題答案為：2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑，CO2+C
高溫
.
2CO．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．“CO2的制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，用燃著的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)CO2是否集滿(mǎn)
B．“物質(zhì)燃燒的條件”實(shí)驗(yàn)中，用玻璃杯罩住燃著的蠟燭以降低蠟燭的著火點(diǎn)
C．“配置一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液”實(shí)驗(yàn)中，把食鹽放在托盤(pán)天平右盤(pán)稱(chēng)量
D．“溶液的酸堿性”實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定溶液pH時(shí)將試紙預(yù)先用水濕潤(rùn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

下列除雜方法可行的是______
選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除雜試劑
ACO（CO2）加入過(guò)量氫氧化鈉溶液
BCaCl2溶液（HCl）加入適量氫氧化鈉溶液
CHNO3溶液（H2SO4）加適量BaCl2溶液、過(guò)濾
DNaOH溶液（Na2CO3）______

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A～H是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A是氧化物且為氣體，B是氧化物且為紅棕色固體，E為淺綠色溶液，F(xiàn)是一種常見(jiàn)的建筑材料，它們之問(wèn)的關(guān)系如圖：（部分反應(yīng)物或生成物已略去）．請(qǐng)完成下列個(gè)小題：

（1）①B的化學(xué)式為_(kāi)_____；②指出D的一種用途______．
（2）①C→E的化學(xué)方程式是______，②F→D+G的化學(xué)反應(yīng)方程式是______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A～D都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，C常溫下是氣態(tài)，且如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系（反應(yīng)條件、其他反應(yīng)物及其他生成物均已略去）：寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
A______；B______；C______；D______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖中B用于改良酸性土壤，J是最常見(jiàn)的金屬，G是紅棕色粉末，E、F、I為無(wú)色氣體，I能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)．

（1）（1）用化學(xué)式表示下列物質(zhì)：
B：______F：______I：______
（2）寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)方程式：______，
（3）日常生活中為了阻止反應(yīng)③發(fā)生，通常采取的措施是______（寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

常溫下，下列物質(zhì)如何區(qū)別，分別利用什么性質(zhì)．
①銅和鐵______，利用______性質(zhì)；
②白糖和食鹽______，利用______性質(zhì)；
③酒精和食醋______，利用______性質(zhì)；
④氧氣和二氧化碳______，利用______性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

A．、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過(guò)的物質(zhì)．其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物．他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物已省去）

（1）用化學(xué)式表示：A______，I______，D的組成______、______
（2）F→G的反應(yīng)類(lèi)型______
（3）寫(xiě)出F→E的化學(xué)方程式______
H→C的化學(xué)方程式______
G→I的化學(xué)方程式______
（4）指出B的一種用途______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

A、B、C 是初中化學(xué)中涉及到的不同單質(zhì)，它們的相對(duì)分子質(zhì)量依次增大且不超過(guò)65，A與B、B與C均能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，B是水電解的生成物之一．請(qǐng)寫(xiě)出：
（1）A與B反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式．
（2）B與C反應(yīng)的現(xiàn)象及化學(xué)方程式．
（反應(yīng)現(xiàn)象與化學(xué)方程式必須一致，每小題列舉一條即可）

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