13.下列實驗現(xiàn)象正確的是( 。
A.氫氣在空氣中燃燒,生成水
B.黑色的氧化銅粉末與稀硫酸混合加熱后,黑色粉末消失,溶液由無色變成紅色
C.無色的酚酞試液滴入無色的氫氧化鈉溶液中,酚酞變藍
D.鐵在氧氣里點燃后劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

分析 A、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)酸的化學性質(zhì)進行分析判斷.
C、根據(jù)堿的化學性質(zhì)進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵在氧氣里燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.

解答 解:A、氫氣在空氣中燃燒,生成水是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
B、黑色的氧化銅粉末與稀硫酸混合加熱后,氧化銅與硫酸反應生成硫酸銅和水,黑色粉末消失,溶液由無色變成藍色,故選項說法錯誤.
C、無色的酚酞試液滴入無色的氫氧化鈉溶液中,酚酞變紅,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,故選項說法正確.
故選:D.

點評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、酸與堿的化學性質(zhì)即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列化學反應方程式書寫正確的是( 。
A.CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2B.S+O2═SO2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室常用下列裝置制取氣體,請根據(jù)所學知識回答問題.

(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱:a錐形瓶.
(2)圖1中A裝置的試管口為什么要略向下傾斜?防止冷凝水倒流使試管炸裂.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,若選用圖1中C而不選B做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止,節(jié)約藥品.
(4)若連接圖1中B和F裝置,還可以制取另一種氣體單質(zhì),該氣體被認為是未來最理想的清潔能源,反應的方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(5)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮氣體.實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是(填序號)D.
(6)若某氣體只能用E裝置來收集,該氣體的性質(zhì)是易溶于水,密度大于空氣.
(7)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖2所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管長(填“長”或“短”)端應連接在供氧氣的鋼瓶上.若將該裝置內(nèi)裝滿水,
用排水法來收集氧氣,則氧氣應該從短(填“長”或“短”)端通入.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.有些氧化反應進行得很慢,甚至不容易被察覺,這種氧化叫做緩慢氧化.下列不屬于緩慢氧化的是( 。
A.蠟燭燃燒B.動植物呼吸C.鋼鐵生銹D.食物腐爛

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.2009年,甲型H1N1流感病毒在許多國家發(fā)生,治療該病毒的有效藥物達菲是從八角茴香中經(jīng)過多道復雜工藝提煉出來的,它的有效成分是莽草酸,化學式為C7H10O5.請回答:
(1)莽草酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為42:5:40.
(2)174g莽草酸中碳元素的質(zhì)量為84g.
(3)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重劑量表”服用“達菲”:
體重小于等于15kg15~23kg23~40kg大于40kg
每次用量30mg45mg60mg75mg
假如患病兒童的體重是35kg,在治療過程中,需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”75mg)2次,一個療程5天,那么該患兒一個療程共需服用8顆.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列實驗操作錯誤的是( 。
A.
給試管里的液體加熱
B.
檢查裝置的氣密性
C.
收集氣體
D.
 聞氣體氣味

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5.下列說法都是錯誤的,請用學過的化學用語(化學符號)舉例證實其錯誤.
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2.除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀.

溶液C中一定含有的陰離子有氯離子、氫氧根離子;步驟③中乙溶液時HCl(填化學式)溶液.

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20.一氧化氮是一種無色、無味的氣體,難溶于水,密度比空氣略大,常溫下易與空氣中的氧氣反應,紅棕色有毒氣二氧化氮,則收集一氧化氮的方法應為( 。
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