除去CO中混有少量CO2的方法是（　　）
A、通入水中
B、通入氫氧化鈣溶液
C、點(diǎn)燃混合氣體
D、通過灼熱的氧化鐵
考點(diǎn)：常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：碳單質(zhì)與含碳化合物的性質(zhì)與用途
分析：可以根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．一氧化碳具有可燃性和還原性，二氧化碳能和石灰水反應(yīng)．
解答：解：A、水能吸收少量二氧化碳，不能保證完全除去一氧化碳中的二氧化碳，故A錯誤．
B、氫氧化鈣溶液能吸收二氧化碳，不能吸收一氧化碳，故B正確．
C、一氧化碳和二氧化碳的混合氣體不能被點(diǎn)燃，故C錯誤．
D、一氧化碳和氧化鐵高溫下反應(yīng)會生成二氧化碳，會除去原有的物質(zhì)，故D錯誤．
故選B．
點(diǎn)評：進(jìn)行物質(zhì)除雜時，可以根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，采用物理或化學(xué)的方法除去，要求所選的除雜試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，且反應(yīng)后不能生成新的雜質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國科技部制定發(fā)布了《“十二五”國家碳捕集利用與封存科技發(fā)展專項(xiàng)規(guī)劃》，碳捕集、利用與封存（CCUS）技術(shù)可實(shí)現(xiàn)大規(guī)模二氧化碳減排．常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，工藝過程如圖所示（部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出）．

（1）將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2含量高的氣體吹入足量NaOH溶液來“捕捉”CO2，則“捕捉室”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在“分離室”中，分離NaOH溶液與CaCO3采用過濾方法，實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)操作要使用玻璃棒，其作用是
 
．
（3）該流程圖所標(biāo)出的物質(zhì)中，氧化物溶于水放出大量熱，將該氧化物加入到x溶液中，x溶液可循環(huán)利用，則其中的溶質(zhì)是
 
（填寫化學(xué)式）．
（4）“碳捕捉”技術(shù)所捕捉到的CO2 進(jìn)行儲存和利用，如制備的干冰常用于
 
．但是該碳捕捉技術(shù)存在的一大缺點(diǎn)是
 
．
（5）若把CO2含量高的氣體吹入飽和的K2CO3溶液中，再利用生成的KHCO3受熱易分解的性質(zhì)，然后把CO2提取出來．碳酸鉀俗稱鉀堿，其水溶液顯堿性，則pH
 
7（填“＜”、“＞”或“=”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

碳酸鈣（CaCO3）是補(bǔ)鈣劑的成分之一，請計算：
（1）50g碳酸鈣中所含的碳元素與
 
克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等；
（2）已知這種補(bǔ)鈣劑中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%（雜質(zhì)不含鈣元素）．求這種補(bǔ)鈣劑中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，即能表示一種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種單質(zhì)的是（　�。�
A、Fe
B、H2O
C、N2
D、2SO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

指出下列化學(xué)符號中“2”所表示的含義
（1）2H
 
；（2）S2-
 
；
（3）2Ca2+
 
；
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

1996年科學(xué)家在宇宙中發(fā)現(xiàn)了一種由氫元素組成的物質(zhì)，可以表示為H3，下列說法正確的是（　�。�
A、這種物質(zhì)是氫氣
B、H2與H3是同種物質(zhì)
C、H2與H3混合屬于純凈物
D、H2與H3混合屬于混合物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成物完全相同的是（　�。�
A、C2H5OH和CH4
B、H2O和CO
C、H2和CH4
D、CO和CH4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

每年的4月22日是世界地球日，下列行為不正確的是（　�。�
A、分類回收、利用垃圾，減少資源浪費(fèi)
B、開發(fā)風(fēng)能等新能源，減少使用化石燃料
C、推廣使用一次性木筷，減少疾病傳染
D、使用催化凈化裝置，減少汽車尾氣的污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知，碘（I）元素有-1，+1，+3，+5，+7等多種化合價，碘酸碘是由帶正電的碘離子和帶負(fù)電荷的碘酸根離子（IO3-）構(gòu)成的，你認(rèn)為它的化學(xué)式可能是下列中的（　　）
A、I3O3
B、I2O7
C、I4O3
D、I4O9

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同步練習(xí)冊答案