下列氣體中，通常不采用排水法收集的是（　　）
A、氧氣B、一氧化碳
C、氫氣D、二氧化碳
考點(diǎn)：常用氣體的收集方法
專(zhuān)題：常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析：不易溶或難溶性氣體最好的收集方法為排水集氣法，使用排水法收集的氣體則說(shuō)明氣體不易溶或者是難溶．
解答：解：A、氧氣不易溶于水既可以用排水法收集，又可以用向上排空氣法收集，故A不符合題意；
B、一氧化碳難溶于水，可以用排水法收集，密度與空氣密度相差很小，不能用排空氣法收集，故B不符合題意；
C、氫氣難溶于水，既可以用排水法收集，又可以用向下排空氣法收集，故C不符合題意；
D、二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，故D符合題意．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：解答本題關(guān)鍵是要知道使用排水法收集的氣體則說(shuō)明氣體不易溶于水或者是難溶于水．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某日，京滬高速上，一輛槽罐車(chē)與一輛大貨車(chē)相撞后翻到在地，槽罐車(chē)上載滿的液態(tài)氯氣快速泄漏．由于事故發(fā)生地相聚300m的地方是一個(gè)村莊，因此，此次液氯泄露導(dǎo)致數(shù)十人死亡．
信息鏈接：①氯氣為黃綠色氣體，②有強(qiáng)烈刺激性氣味，③在常溫下，氯氣可溶與水，在高壓下可以液化，并裝入槽罐車(chē)中進(jìn)行運(yùn)輸，④氯氣密度為3.21g/L（空氣為1.293g/L），⑤氯氣既可與氫氣等非金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑥也可與鈉、鎂等金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑦還能與熟石灰反應(yīng)生成次氯酸鈣、氯化鈣和水．
（1）①～⑦中，屬于氯氣物理性質(zhì)是
 
；（填序號(hào)，下同）；化學(xué)性質(zhì)是
 
．
（2）寫(xiě)出氯氣與氫氧化鈣反應(yīng)的文字表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生活經(jīng)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、刀片上涂油可防止生銹
B、洗滌劑可以溶解衣服上的油漬
C、用酒精可以清洗沾有碘的試管
D、經(jīng)常用鋼絲球刷洗鋁鍋，則會(huì)減少鋁鍋的使用壽命

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化中屬于化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�
A、磷十氧氣-→五氧化二磷
B、酒精十氧氣-→二氧化碳十水
C、水-→氫氣十氧氣
D、氨氣十水十二氧化碳-→碳酸氫銨

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是（　�。�
A、CaO
B、NaCl
C、SO2
D、MgCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

關(guān)于下列轉(zhuǎn)化過(guò)程：H2→H2O、CO→CO2、CO2→CO、C→CO2說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、都可以通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
B、都可以通過(guò)氧化反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
C、都可以與單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)
D、都可以通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將濃硫酸和濃鹽酸分別暴露在空氣中，變化的結(jié)果是（　�。�
A、溶液的質(zhì)量都增大
B、溶液的質(zhì)量都減小
C、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
D、溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為水的分子模型．從水的分子模型中不能獲得的信息是（　　）
A、每個(gè)水分子都是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子緊密結(jié)合在一起構(gòu)成的
B、水分子里的氫原子和氧原子是按一定角度排列的，它們形成一定的空間結(jié)構(gòu)
C、水是由氫元素和氧元素組成的
D、水常溫下呈液態(tài)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化屬于物理變化的是（　　）
A、光合作用B、糧食釀酒
C、動(dòng)物呼吸D、煤塊制蜂窩煤

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同步練習(xí)冊(cè)答案