(2011?包河區(qū)一模)水是我們?nèi)祟惿脑慈彩欠浅U滟F的自然資源,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)關(guān)心水、愛護(hù)水、節(jié)約水,請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到以下指標(biāo):
a.不得呈現(xiàn)異色  b.不得有異味  c.應(yīng)澄清透明
其中“b”指標(biāo)可以通過加入達(dá)到,“c”指標(biāo)可以通過操作達(dá)到.
(2)若要證明一杯澄清透明的水為軟水,方法是.
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含.
①氧元素         ②水分子         ③氧原子        ④氧分子
(4)內(nèi)地很多省市淡水匱乏,為了有限的水質(zhì)資源,下列做法合理的是(填序號);
①抑制水中所有動、植物的生長②不任意排放工業(yè)廢水
③禁止使用農(nóng)藥和化肥④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放.
【答案】分析:(1)活性炭具有吸附性,過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去;
(2)用肥皂水可以檢驗水的軟硬;
(3)氣體的溶解能力隨著溫度的升高而降低;
(4)水資源相對來說是匱乏的.
解答:解:(1)活性炭具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,“b”指標(biāo)可以通過加入活性炭達(dá)到.故填:活性炭.
“c”指標(biāo)可以通過過濾操作達(dá)到.故填:過濾.
(2)可以用肥皂水證明一杯澄清透明的水為軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫很多,說明是軟水.故填:用肥皂水檢驗.
(3)涼開水不宜養(yǎng)魚,其主要原因是涼開水中幾乎不含氧氣,氧氣是由分子構(gòu)成的物質(zhì).故填:④.
(4)抑制水中所有動、植物的生長,禁止使用農(nóng)藥和化肥等措施都是不合理的;不任意排放工業(yè)廢水、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放等措施可以保護(hù)水資源.故填:②④.
點(diǎn)評:本題主要考查凈化水的方法和節(jié)約用水等方面的知識,解答時要理解水資源不是取之不盡用之不竭的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)某校化學(xué)興趣小組為了解碳酸氫鈉粉末(NaHCO3)的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行了如圖實(shí)驗探究,請你一起參與他們的活動.該小組成員將少量碳酸氫鈉粉末置于下圖裝置的試管中,充分加熱至反應(yīng)完全,發(fā)現(xiàn)試管口出現(xiàn)無色液體,澄清石灰水變渾濁,且試管底部有白色固體殘余.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,兩位同學(xué)提出以下猜想:
(1)提出問題:殘余白色固體的成分是什么?
(2)猜想與假設(shè):
根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,兩位同學(xué)提出以下猜想:
【猜想一】甲同學(xué):“白色固體是氫氧化鈉(NaOH)”;
【猜想二】乙同學(xué):“白色固體是碳酸鈉(Na2CO3)”.
(3)實(shí)驗與結(jié)論:
①澄清石灰水變渾濁的反應(yīng)方程式:;
②為了驗證自己的猜想,甲同學(xué)設(shè)計了以下方案并實(shí)驗驗證:
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中,加入適量的水使之溶解,往試管中滴加2滴無色酚酞溶液,觀察現(xiàn)象溶液變紅白色固體是氫氧化鈉
根據(jù)甲同學(xué)的猜想與驗證,乙同學(xué)認(rèn)為甲的結(jié)論不準(zhǔn)確,因為;
③以下是乙同學(xué)設(shè)計的實(shí)驗:
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論
取少量殘余固體于試管中,加入適量,觀察現(xiàn)象試管中產(chǎn)生大量氣泡
④根據(jù)以上實(shí)驗探究內(nèi)容,寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式:.
(4)討論交流:
你還能設(shè)計不同的實(shí)驗方案來驗證乙同學(xué)的猜想嗎?如果能你將獲得激勵分4分
實(shí)驗步驟實(shí)驗現(xiàn)象實(shí)驗結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)下列是用于制備常見氣體的裝置,請根據(jù)給出的圖,回答下列問題:

(1)寫出帶標(biāo)號的儀器的名稱:①,②;
(2)利用B裝置和D裝置可以制備的氣體是和(要求寫出兩種);請寫出其中一種氣體實(shí)驗室制取的化學(xué)反應(yīng)方程式;
(3)乙炔(C2H2)俗稱“電石氣”,在常溫常壓下,是一種無色、無味、密度比空氣略小難溶于水的氣體;實(shí)驗室用塊狀的電石與水反應(yīng)制取乙炔.實(shí)驗室制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是;
(4)實(shí)驗室制取氧氣,如用G裝置收集,應(yīng)把O2從(填“p”或“q”)端通入;
(5)工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫切割和焊接金屬,在焊接或切割時,乙炔燃燒的化學(xué)方程式為.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年安徽省合肥市包河區(qū)中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:填空題

(2011?包河區(qū)一模)科技節(jié)活動中,化學(xué)實(shí)驗小組做了如下實(shí)驗,請回答以下問題.

(1)圖A所示實(shí)驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)樯,該?shí)驗中沒有涉及的性質(zhì)是(填字母).
A.氨分子是不斷運(yùn)動的    B.氨分子有一定質(zhì)量     C.濃氨水具有揮發(fā)性
(2)圖B所示實(shí)驗,將注射器中濃氫氧化鈉溶液注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實(shí)驗中涉及的化學(xué)方程式為.
(3)圖C所示實(shí)驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實(shí)驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達(dá)到著火點(diǎn);③,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.
(4)圖D所示實(shí)驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是(用化學(xué)方程式表示).

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(2011?包河區(qū)一模)如今,青少年近視的人越來越多,我們青少年看書、寫字一定要愛護(hù)眼睛,臺燈是在光線不足時常用的照明用具.請根據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有(填序號,1個即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是.
(2)燈管后面的反光片為鋁箔.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的性.
(3)設(shè)計實(shí)驗方案比較鐵和銅的金屬活動性強(qiáng)弱:(只要寫出實(shí)驗方法或化學(xué)方程式).

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同步練習(xí)冊答案