在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉茂盛、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯．種植食葉的蔬菜（如菠菜），可適當多施用的化肥是（　�。�
A、氮肥B、磷肥
C、鉀肥D、微量元素肥料
考點：常見化肥的種類和作用
專題：常見的鹽 化學(xué)肥料
分析：氮肥能使農(nóng)作物枝葉繁茂、葉色濃綠、還能提高產(chǎn)量．
解答：解：種植食葉蔬菜（如菠菜）應(yīng)施用較多的化肥是氮肥．
故選A．
點評：解答本題要掌握各種化肥的作用，只有這樣才能對相關(guān)方面的問題做出正確的判斷．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是有關(guān)微粒性質(zhì)的實驗，上瓶中充滿空氣，下瓶中充滿紅棕色的二氧化氮氣體．已知二氧化氮不與空氣中各成分發(fā)生反應(yīng)．請回答：
（1）抽出玻璃片，瓶口對緊放置一段時間后，觀察到的現(xiàn)象是
 
．
（2）從微粒角度解釋該現(xiàn)象，說明
 
，當兩瓶中氣體顏色不再變化時，其中的微粒
 
（填“繼續(xù)”或“停止”）運動．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請對以下實驗方案進行評價或補充．
（1）測定一瓶堿溶液的酸堿度時，若將被測液滴在用水潤濕的PH試紙上，測定結(jié)果將
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（2）若要除去CO2 中的水蒸氣，可將氣體通過足量的
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

航天探測發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是C2O3，實驗證明其化學(xué)性質(zhì)與CO相似．下列關(guān)于C2O3的說法正確的是（　�。�
A、C2O3屬于混合物
B、C2O3能使紫色石蕊溶液變紅
C、C2O3能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉
D、C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為某有機物的分子模型（化學(xué)式：C6H6O），該有機物的稀溶液具有殺菌防腐的功能．下列說法不正確的是（　�。�
A、該有機物可用于消毒防腐
B、該有機物共由3種元素組成
C、該有機物中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小
D、該有機物分子中碳、氧原子的個數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)方程式中，書寫正確，且屬于置換反應(yīng)類型的是（　�。�
A、3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
B、3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
C、Fe+2HCl═FeCl3+H2
D、Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是（　�。�
A、Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
B、4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5
C、2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
D、NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一格，下列從該圖中獲得的信息正確的是（　�。�
A、元素含“石”旁，屬于金屬元素
B、元素的原子序數(shù)為15，說明原子核內(nèi)有15個質(zhì)子
C、該元素的相對原子質(zhì)量為15
D、該元素原子核外有15個電子，易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)中，①是單質(zhì)，②是混合物的是（　�。�
A、①空氣，②氮氣
B、①水銀，②新鮮潔凈的空氣
C、①氧氣，②硫粉
D、①冰，②高錳酸鉀

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同步練習(xí)冊答案