9．如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）圖中你能讀出的信息有：（寫兩點）t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等；c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��；
（2）使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是升高溫度．
（3）將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至t1℃時，析出溶
質(zhì)最多的是a．
（4）t2℃時，將60克a物質(zhì)放入100克水中，充分?jǐn)嚢�，所得溶液的質(zhì)量150　克．
（5）P點表示的化學(xué)意義是t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同，都是20克．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過溶解度曲線可以看出，t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減�。�
（2）c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的一種措施是：升高溫度；
（3）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度最大，t1℃時，a物質(zhì)的溶解度最小，所以將t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液都降溫至t1℃時，析出溶質(zhì)最多的是a；
（4）t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將60克a物質(zhì)放入100克水中，充分?jǐn)嚢瑁萌芤旱馁|(zhì)量150g；
（5）通過分析溶解度曲線可知，P點表示的化學(xué)意義是：t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同，都是20克．
故答案為：（1）t1℃時，a、c兩物質(zhì)的溶解度相等，c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減��；
（2）升高溫度；
（3）a；
（4）150；
（5）t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相同，都是20克．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，裝置如圖：
（1）甲裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳．
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑．
（2）乙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．（1）用熟石灰中和一定量的鹽酸時，溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示．熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H20；當(dāng)加入熟石灰m g時，溶液中的溶質(zhì)為CaCl2和HCl．若改用n g氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng)，所得溶液的pH＜7（填“＞”“＜”或“=”）．
（2）正常雨水的pH＜7，原因是（用化學(xué)方程式表示）CO2+H2O=H2CO3．通常把pH＜5.6的雨水稱為酸雨，原因是（用化學(xué)方程式表示）SO2+H2O=H2SO3．
（3）如果要測某酸性溶液的pH，在實驗前先用水將pH試紙潤濕，則測得的結(jié)果偏大．
（4）粗鹽提純的實驗步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、計算產(chǎn)率．在實驗過程每一步中都使用到的一種儀器是玻璃棒，該儀器在第二、三步中的作用分別是引流、攪拌散熱防止液體飛濺．實驗結(jié)束測得產(chǎn)率偏低，則可能的原因有溶解時沒有充分溶解、蒸發(fā)時，沒有用玻璃棒攪拌造成液體飛濺．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．長沙市撈刀河某化工廠發(fā)生硫酸泄漏事件，為了減少硫酸對環(huán)境的污染，有關(guān)部門采取了緊急措施，在泄漏的硫酸上面噴灑一種化學(xué)試劑，你認(rèn)為這種試劑是（　�。�
A．熟石灰B．硫酸銅C．食鹽D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．查閱資料得知：氫氧化鈉溶液中含有H2O、Na+和OH-．某化學(xué)興趣小組同學(xué)欲探究氫氧化鈉溶液中哪一種粒子能使無色酚酞試液變紅，做了如下三個實驗設(shè)計：
實驗一：在第一支試管中加入約2ml蒸餾水，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗二：在第二支試管中加入約2ml 5%NaCl（pH=7）溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
實驗三：在第三支試管中加入約2ml 5%NaOH溶液，再滴入幾滴無色酚酞試液，觀察實驗現(xiàn)象．
根據(jù)上述實驗探究回答下列問題：
（1）實驗一觀察到的現(xiàn)象是溶液不變色，得出的結(jié)論是H2O不能使酚酞溶液變紅．
（2）實驗二觀察到的現(xiàn)象是溶液不變色，得出的結(jié)論是：Na+不能使酚酞溶液變紅．
（3）實驗三觀察的現(xiàn)象是溶液變紅，得出的結(jié)論是氫氧根離子能使酚酞試液變紅．
（4）拓展應(yīng)用：向滴加2～3滴無色酚酞試液的氫氧化鈉溶液中逐漸加入稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)．溶液的顏色變化是溶液由紅色變?yōu)闊o色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是HCl+NaOH═NaCl+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．在一次實驗中，反應(yīng)最后得到一種由一氧化碳和二氧化碳混合組成的廢氣．某同學(xué)認(rèn)為廢氣中一氧化碳還可以利用，為了除去廢氣中的二氧化碳，并收集一氧化碳，他設(shè)計了甲、乙、丙三套裝置如圖所示（瓶內(nèi)為氫氧化鈉溶液）．其中最合理的是丙．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)有機合成材料的敘述，錯誤的是（　�。�
A．塑料，纖維，橡膠均屬于有機合成材料
B．熱固性塑料可用作炒鍋的手柄
C．合成纖維的強度高，彈性好，耐磨，耐化學(xué)腐蝕
D．合成橡膠可用于生產(chǎn)汽車輪胎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）節(jié)約水資源，防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下
列做法會造成水體污染的有AD（填序號）．
A．工業(yè)廢水直接排放    B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉    D．大量使用化肥、農(nóng)藥
（2）如圖是水通電分解的示意圖，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；在實驗過程中，試管a中產(chǎn)生的氣體名稱是氫氣；當(dāng)b試管中產(chǎn)生6mL氣體時，a試管中產(chǎn)生的氣體體積是12mlL；
（3）長期飲用硬水對人體有害，可用肥皂水來區(qū)分硬水與軟水；
（4）生活中采用煮沸方法既可降低水的硬度，又可殺菌消毒；
（5）某些地方的飲用水中含有少量的Ca（HCO3）2等可溶性鹽．燒水時，Ca（HCO3）2發(fā)生分解反應(yīng)，生成難溶性的CaCO3、水以及二氧化碳，試寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式Ca（HCO3）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3↓+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．小金在20℃時進(jìn)行了圖1實驗，請根據(jù)實驗和KNO3溶解度曲線回答下列問題

（1）圖1中燒杯②中的現(xiàn)象是固體部分溶解
（2）圖1中燒杯①、②、③、④中一定屬于不飽和溶液的是①（填序號，下同），溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是②④
（3）燒杯④中析出晶體的質(zhì)量為8.4g．

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同步練習(xí)冊答案