(5分)某實驗小組利用圖1所示儀器進(jìn)行配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液的實驗:

(1)完成此實驗正確的操作順序是(填序號) ;

①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算

(2)按實驗要求,圖1中還缺少的玻璃儀器是(填名稱)

(3)小婧按圖2的操作稱取氯化鈉,小民發(fā)現(xiàn)小婧的操作有錯誤。你認(rèn)為小婧操作中的錯誤是 ;她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為 g

(4)小民所取蒸餾水的體積如圖3所示,他量取的蒸餾水體積為 mL。

 

1④③①②;(2)玻璃棒;(3)左碼右物;12.0g;(481

【解析】

試題分析:(1)配制步驟有:a計算所需要溶質(zhì)和溶劑的量;b稱量出相應(yīng)的溶質(zhì)和溶劑;c將溶質(zhì)加入溶液中溶解;d將配制好的溶液裝入試劑瓶并貼好標(biāo)簽。所以順序應(yīng)為:④③

(2)需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯、玻璃棒。所以還缺少的儀器為:藥匙和玻璃棒。其中玻璃棒為玻璃儀器。

(3)小婧操作中的錯誤是將磚碼放在左盤、物品放在右盤。正確操作為:左物右碼。從圖中可知,所用游碼的質(zhì)量為3.0g。所以她稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為10g+5g—3.0g=12.0g

(4)量筒讀數(shù)時視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平,讀出液體的體積。他量取的蒸餾水體積為81mL。

考點:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液

 

練習(xí)冊系列答案
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以下是有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是

A.表示的是稀有氣體元素 B.在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子

C.表示的是陽離子 D.表示的是陰離子

 

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(7分) 下列是初中化學(xué)常見的實驗或操作,回答下列問題:

A.量筒讀數(shù) B. 過濾 C.木炭還原氧化銅 D.鐵絲在氧氣中燃燒

(1)A實驗中讀出液體的體積是 mL。

(2) B實驗中玻璃棒的作用是 。

(3)C實驗中看到的實驗現(xiàn)象: 。

(4)D實驗中把鐵絲盤成螺旋狀的目的是 ,

鐵絲燃燒的化學(xué)方程式 。

 

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圖是物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,其中X是( )

A 稀硫酸 B 氯化鈉溶液

C 硫酸鈉溶液 D 澄清石灰水

 

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圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( )

A X屬于非金屬元素

B 該原子的核外電子數(shù)為l3

C X與Cl形成的化合物為XCl

D 該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市九年級5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(3分)圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖。

(1) 該元素屬于    元素;(填 “金屬”或“非金屬”);

(2) 該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (填“得”或“失”)電子,變成陽離子,該離子的符號為 。

 

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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014廣東省廣州市九年級5月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)的俗名與化學(xué)式不一致的是

A食鹽NaCl B熟石灰CaCO3 C水銀Hg D燒堿NaOH

 

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(6分)銅器在潮濕的空氣中容易生銹。銅銹(俗稱銅綠)的主要成分是Cu2(OH)2CO3,那么,銅在什么條件下容易生銹呢?為此,小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗,請你參與探究。

【提出假設(shè)】銅生銹是銅與氧氣、 共同作用的結(jié)果

【設(shè)計方案】為驗證假設(shè),小明同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案:

(1)B的實驗?zāi)康氖?/span> 。

(2)裝置C中有一處明顯錯誤,用文字?jǐn)⑹黾右愿恼?/span> NaOH溶液的作用是(用化學(xué)方程式表示) 。

(3)小明同學(xué)的這個實驗方案不完整,還需要再補(bǔ)充一個實驗。請在圖框中繪出該實驗的裝置圖。

【結(jié)論】經(jīng)過探究,得知了銅生銹的條件。

 

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香蘭素(化學(xué)式為C8H8O3)存在于香草豆等植物中。下列說法不正確的是

A.香蘭素由碳、氫、氧三種元素組成 B.每個香蘭素分子中含有19個原子

C.香蘭素屬于有機(jī)物 D.香蘭素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

 

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