【題目】化學(xué)與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。下列說法不合理的是( )

A. 提倡步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式

B. 將地溝油回收加工為生物柴油以提高資源利用率

C. 檔案室著火用泡沫滅火器滅火

D. 農(nóng)業(yè)上采取噴灌的方式可以提高水的利用效益

【答案】C

【解析】

A、步行、騎自行車和乘公共車等“低碳”出行方式，能減少交通工具的使用，從而減少二氧化碳的排放，故選項(xiàng)說法正確；

B、將地溝油回收加工為生物柴油，能提高資源利用率，故選項(xiàng)說法正確；

C、檔案室著火用泡沫滅火器滅火，易毀壞資料，應(yīng)該用液態(tài)二氧化碳滅火，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；

D、農(nóng)業(yè)上采取滴灌的方式可以提高水的利用效益，有利于節(jié)約用水，故選項(xiàng)說法正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列問題。

（1）洗滌劑除去油污和汽油除去油污的原理有什么不同_______?

（2）使燃料充分燃燒，可以提高燃料的利用率。燃料充分燃燒的條件有哪些______？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識(shí)時(shí)進(jìn)行了系列研究．
（1）下圖為某興趣小組探究鐵生銹的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，最先觀察到鐵銹的是（選填序號(hào)）。

（2）鐵生銹的主要過程為：Fe Fe(OH)2 Fe(OH)3 Fe2O3·xH2O；
次要過程為：Fe FeCO3。
鐵銹組分的確定
某鐵銹成分為Fe2O3·xH2O和FeCO3。為確定其組成，興趣小組稱取此鐵銹樣品25.4g，在科研人員的指導(dǎo)下用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

【查閱資料】Fe2O3·xH2O失去水分子溫度為110℃，F(xiàn)eCO3在282℃分解為FeO和CO2。
溫度高于400℃時(shí)鐵的氧化物才能被CO還原。
①裝置A中的反應(yīng)為：H2C2O4 (草酸) CO↑+CO2↑+H2O。通過B、C裝置可得到干燥、
純凈的CO氣體，洗氣瓶B中最好盛放（選填序號(hào)）。
A．濃硫酸 B．澄清的石灰水 C．氫氧化鈉溶液
②現(xiàn)控制D裝置中的溫度為300℃對(duì)鐵銹進(jìn)行熱分解，直至D裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化
為止，冷卻后裝置E增重3.6g，裝置F增重2.2g。則樣品中FeCO3的質(zhì)量m(FeCO3)=g，x=。
（3）在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室，同學(xué)們了解到隨著溫度的升高，氧化鐵在還原過程中能產(chǎn)生其他鐵的氧化物，并最終被還原成鐵。下圖是某種熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線．根據(jù)圖象分析，固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（4）同學(xué)們?nèi)×?0g某菱鐵礦樣品（主要成分為FeCO3 ， 雜質(zhì)不參加反應(yīng)），磨成粉末，加入200g足量稀硫酸，充分反應(yīng)后稱得剩余物的總質(zhì)量為207.8g，計(jì)算該樣品中FeCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（要有完整的計(jì)算過程）已知：FeCO3+H2SO4=FeSO4+H2O+CO2↑。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，放出有刺激性氣味的二氧化硫氣體

C. 木炭在空氣中不燃燒，只發(fā)生紅熱現(xiàn)象

D. 鎂條在空氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量，生成白色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）鑒別硬水和軟水用________，鑒別出軟水的現(xiàn)象為________；

（2）在電解水實(shí)驗(yàn)中，產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為________；

（3）在實(shí)驗(yàn)室中，要得到純凈物水的方法是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( )

A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體。

B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰

C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

D. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室中，有一瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液，為了判斷它是中性溶液、酸性溶液還是堿性溶液，我們應(yīng)該選擇的物質(zhì)是（　�。�

A. 石蕊試液 B. 石灰水 C. 酚酞試液 D. 礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述成實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 紅磷在氧氣中劇烈燃燒，有大量白霧生成

B. 細(xì)鐵絲在空氣里劇烈燃燒，生成黑色固體物質(zhì)

C. 給試管中藥品加熱，先預(yù)熱，后對(duì)著藥品加熱

D. 為加快過濾速度，用玻璃棒攪拌濾紙上的懸濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鋁是生活中的常見金屬。下列描述中屬于鋁的物理性質(zhì)的是

A. 能在氧氣中燃燒 B. 有良好的延展性

C. 在空氣中容易形成氧化物薄膜 D. 能與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣

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