如何檢驗(yàn)兩種黑色固體，它們是木炭和二氧化錳？
考點(diǎn)：物質(zhì)的鑒別、推斷,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題：物質(zhì)的鑒別題
分析：根據(jù)木炭和二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)分析：木炭具有可燃性、還原性，二氧化錳可作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑等．
解答：解：木炭具有可燃性、還原性，二氧化錳可作為過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑，因此可以采取的方法是：取過(guò)氧化氫溶液適量于兩支試管中，若觀察到立即有大量氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末是二氧化錳，若無(wú)明顯變化，則是木炭；
故答案為：取過(guò)氧化氫溶液適量于兩支試管中，若觀察到立即有大量氣泡產(chǎn)生，則黑色粉末是二氧化錳，若無(wú)明顯變化，則是木炭（點(diǎn)燃看能否燃燒或是否還原氧化銅等合理答案即可）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了常見(jiàn)黑色粉末的鑒別，依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)分析出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列觀點(diǎn)解釋正確的是（　�。�
選項(xiàng)事  實(shí)解  釋
A水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升分子間間隔變大
B氯化鈉溶液導(dǎo)電溶液中有自由移動(dòng)的離子
C金剛石堅(jiān)硬而石墨質(zhì)地很軟原子的結(jié)構(gòu)不同
D救援犬發(fā)現(xiàn)廢墟下遇難者分子具有特殊氣味
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

取25克含有雜質(zhì)的碳酸鈣樣品，跟鹽酸反應(yīng)（所含雜質(zhì)不跟鹽酸反應(yīng)）．反應(yīng)完全時(shí)，共用去質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的鹽酸14.6克，計(jì)算該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有Fe和Fe2O3的固體混合物，東東同學(xué)為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)方案：

【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】實(shí)驗(yàn)共記錄了兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
第①組，完全吸收氣體后，NaOH溶液質(zhì)量增加了66g；
第②組，完全反應(yīng)，冷卻后稱量剩余固體的質(zhì)量為Wg．
根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與計(jì)算．
（1）根據(jù)第①姐數(shù)據(jù)，CO與Fe2O3，反應(yīng)產(chǎn)生CO2
 
g．
（2）混合物中Fe2O3的質(zhì)量為多少？
（3）第②組數(shù)據(jù)W是
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如何檢驗(yàn)三瓶氣體，它們分別是氮?dú)�，氧氣，空氣�?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

煤和石油都屬于
 
（填混合物或純凈物），在燃燒時(shí)產(chǎn)生一中有刺激性氣味的污染大氣的氣體，這種氣體的化學(xué)式是
 
 它對(duì)大氣造成的污染是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式是：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
這個(gè)式子不僅表明了反應(yīng)物是
 
，生成物是
 
，反應(yīng)條件是
 
，還表示了參加反應(yīng)的各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，即在點(diǎn)燃的條件下，每
 
 份質(zhì)量磷的與
 
 份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)生成
 
 份質(zhì)量的五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)用化學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)填空：
  （1）二氧化錳在過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣中作為
 
；
  （2）活性炭用于凈水，是利用它的
 
性；
  （3）洗滌精在清洗油污中起
 
作用；
  （4）海水曬鹽的道理實(shí)際上是
 
結(jié)晶．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

綠色化學(xué)又稱
 
，其核心就是利用化學(xué)原理從
 
．

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