下列有關(guān)空氣的說法錯誤的是

A．按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%，氧氣約21%

B．空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C．空氣是一種十分重要的天然資源

D．PM2．5是造成空氣污染的主要污染物之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東臨沂卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

鋰電池是一種新型的高能電池，質(zhì)量輕、容量大，頗受手機(jī)、電腦等用戶的青睞。某種鋰電池的總反應(yīng)式可表示為：Li十MnO2═LiMnO2下列說法錯誤的是

A．該反應(yīng)前后鋰元素的化合價發(fā)生了變化

B．MnO2中Mn的化合價為+4價

C．LiMnO2屬于氧化物

D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇揚州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列實驗現(xiàn)象表述正確的是

A．向銅綠中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生紅棕色氣體

B．氯化鋇溶液與稀硫酸混合產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C．鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙

D．氨氣遇到濕潤的紅色石蕊試紙，試紙變藍(lán)

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

（5分）2015年蘇州市初中化學(xué)實驗操作考查內(nèi)容為“溶液酸堿性的檢驗”。請根據(jù)實驗回答下列問題。

（1）測得碳酸飲料的pH 7（填“＜”或“＝”或“＞”）。

（2）下列使用pH試紙的方法中，正確的是 （填序號）。

A．將pH試紙剪成幾段使用

B．將pH試紙直接插入待測液中

C．將pH試紙放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

D．將pH試紙濕潤后放在表面皿上，用干凈的玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上

E．讀數(shù)時，在30秒內(nèi)將pH試紙呈現(xiàn)的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照

（3）本次實驗中滴管使用出現(xiàn)了如圖6~圖9所示的四種常見錯誤操作。請你從這四幅圖中任意選擇一幅（請寫明所選圖的序號），具體說明改正錯誤的方法 。

（4）使用白色點滴板完成實驗有顯色明顯、便于對比、 （填一項）等優(yōu)點。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列離子能在pH=2的水溶液中大量共存的是

A．SO42－、NO3－、K+、OH－ B．HCO3－、Cl－、SO42－、Na+

C．Cl－、NO3－、K+、Na+ D．NH4+、Cl－、OH－、K+

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于水的說法正確的是

A．經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體“富營養(yǎng)化”

C．水能夠溶解所有的物質(zhì)

D．長期飲用蒸餾水有利于人體健康

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇蘇州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題

高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的凈水劑。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題

今年3月22－28日是第28屆“中國水周”，其主題為“節(jié)約水資源，保障水安全�！�

（1）下列關(guān)于水的說法中，不正確的有： （填序號）。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物

②清澈、透明的泉水是純凈物

③合理施用農(nóng)藥、化肥，以減少水體污染

④將活性炭放入硬水中可使其軟化

⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

（2）自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中，單一操作相對凈化程度最高的是 。

（3）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程：

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式______；

②物質(zhì)D中氯元素的化合價為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：2015年山東省濟(jì)南市平陰初三二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

（7分）下面所示為常見氣體的制備、凈化和性質(zhì)實驗的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答

下列問題：

（1）儀器A中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

（2）若要制備并收集純凈干燥的二氧化碳，請回答：

①儀器的連接順序為： 。

②裝置D的作用是 。

（3）某同學(xué)欲用含有少量雜質(zhì)CO2的CO氣體測定某不純氧化鐵樣品的純度（雜質(zhì)不反應(yīng)），

并驗證反應(yīng)中氣體生成物的性質(zhì)。其所選儀器的連接順序為：CO混合氣體→F1→C→B→F2

①儀器F2中看到的現(xiàn)象是 。

②寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

③若氧化鐵樣品質(zhì)量為10g，完全反應(yīng)后稱量，前后B裝置的質(zhì)量減少2.7g，則該氧化鐵樣品中氧化鐵所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。

④指出該套裝置的缺點并提出改進(jìn)辦法 。

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