【題目】截至目前，我國的稀土儲量居世界第一位。銪（Eu）是一種稀土元素，下列說法中錯誤的是 （ ）

A. 銪屬于非金屬元素

B. 銪的元素序數(shù)是63

C. 銪原子中的中子數(shù)為89

D. 銪的相對原子質(zhì)量是152.0

【答案】A

【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的名稱是銪，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯誤；

B、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為63，故選項(xiàng)說法正確；

C、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，該元素的原子序數(shù)為63；根據(jù)相對原子質(zhì)量≈中子數(shù)+質(zhì)子數(shù)，可知中子數(shù)=152-63=89，故選項(xiàng)說法正確；

D、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，可知元素的相對原子質(zhì)量為152.0，故選項(xiàng)說法正確。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日本福島第一核電站發(fā)生嚴(yán)重的核輻射泄漏，日本政府向核電站附近居民發(fā)放碘片，以降低放射性碘對人體的傷害。如圖是元素周期表中碘元素的部分信息，則下列說法正確的是( )

A. 碘元素為金屬元素

B. 碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為+5價

C. 碘原子的中子數(shù)為53

D. 碘的相對原子質(zhì)量為126.9g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為驗(yàn)證“加熱碳酸氫銨”所發(fā)生的變化，兩同學(xué)分別用甲、乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩個實(shí)驗(yàn)中碳酸氫銨固體均消失，乙實(shí)驗(yàn)中還觀察到無水硫酸銅變藍(lán)、浸有酚酞試液的棉球變紅、澄清石灰水變渾濁。資料：無水硫酸銅呈白色，遇水后呈藍(lán)色。

下列說法錯誤的是

A. 甲實(shí)驗(yàn)不如乙實(shí)驗(yàn)環(huán)保

B. 甲實(shí)驗(yàn)只根據(jù)“固體消失”這一現(xiàn)象，能說明碳酸氫銨受熱分解

C. 乙實(shí)驗(yàn)有利于同學(xué)們分析“固體消失”的原因

D. 根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，碳酸氫銨受熱分解為氨氣、二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：

（1）該部分元素周期表中有_____種金屬元素。

（2）請寫出原子序數(shù)分別為12、17兩種元素組成的化合物的化學(xué)式_____。

（3）表中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為圖2，該離子的符號為_____。

（4）氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上可能存在如圖所示的關(guān)系，例如：純凈物與混合物屬于并列關(guān)系。下列說法正確的是（　�。�

A. 單質(zhì)與化合物屬于包含關(guān)系

B. 氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于包含關(guān)系

C. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

D. 化合反應(yīng)與分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某廠排放的廢水中含有碳酸鈉，易造成環(huán)境污染�；瘜W(xué)興趣小組為該廠設(shè)計(jì)廢水處理和利用的方案．講行了如下實(shí)驗(yàn)：取過濾后的水樣200 g，逐滴加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體為止，反應(yīng)過程中生成氣體與所加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請回答下列問題(不考慮水樣中雜質(zhì)的影響)：

(I)反應(yīng)生成C02氣體的質(zhì)量是 g；

(2)反應(yīng)后生成氯化鈉的質(zhì)量是多少?(寫出計(jì)算過程)

(3)農(nóng)業(yè)上常用10％一20％的氯化鈉溶液來選種。請通過列式計(jì)算判斷：上述實(shí)驗(yàn)反應(yīng)后所得溶液能否直接用于農(nóng)業(yè)上選種?

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．在集氣瓶內(nèi)加入少量水并五等分水面以上的容積，做上記號．用彈簧夾夾緊乳膠管．點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．

（1）寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：_____．

（2）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升至約1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，你的理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在“宏觀一微觀一符號”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)特有的思維方式。

（1）圖1是五種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①A→E中屬于同種元素的粒子是_____（填序號）。

②C和E兩種粒子的_____相同，所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。

（2）汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放，其反應(yīng)過程的微觀變化如圖2：

①已知丁是一種單質(zhì)，則丁是_____（寫化學(xué)式）。

②該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

③根據(jù)以上微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的有_____。

A 該反應(yīng)中含氧元素的物質(zhì)有3種

B 該反應(yīng)中甲和乙的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1

C 該反應(yīng)中丙和丁的質(zhì)量之比為44：28

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)符號中，數(shù)字“2”表示的意義不正確的是（　�。�

A. 2O：2個氧分子

B. H2O：1個水分子中有2個氫原子

C. ：正二價的鈣元素

D. Mg2+：1個鎂離子帶2個單位正電荷

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