下列洗滌方法利用了乳化原理的是（　　）
A、用洗潔精清洗餐具上的油污
B、用汽油除去衣服上的油污
C、用酒精洗去試管中的碘
D、用水沖洗杯子上的蔗糖
考點(diǎn)：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、根據(jù)乳化作用的特點(diǎn)考慮；
B、根據(jù)汽油能溶解油污去考慮；
C、根據(jù)碘能溶于酒精考慮；
D、根據(jù)蔗糖可以溶解水考慮．
解答：解：A、用洗潔精洗去餐具上的油污，符合乳化作用的特點(diǎn)，屬于乳化作用，故A正確；
B、用汽油洗去手上的油污，是利用汽油能溶解油污來(lái)考慮，故B錯(cuò)誤；
C、用酒精洗去試管中的碘，是利用酒精能溶解碘所以能洗去，故C錯(cuò)誤；
D、用水沖洗杯子上的蔗糖，是利用水能溶解蔗糖所以能洗去，故D錯(cuò)誤；
故選：A
點(diǎn)評(píng)：常見(jiàn)的洗滌原理有三種，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物質(zhì)與油污等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，理解洗滌過(guò)程中利用的原理是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問(wèn)題：
（1）市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”等商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為
 
（填“分子”、“原子”或“元素”）．
（2）檢測(cè)駕駛員是否酒后駕車(chē)，可用一種裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合價(jià)是
 
．
（3）我國(guó)使用“長(zhǎng)征3號(hào)甲”運(yùn)載火箭的動(dòng)力是由高氯酸銨（NH4ClO4）所提供的，反應(yīng)方程式為
2NH4ClO4=N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑． 其中X的化學(xué)式為
 
，反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類(lèi)型）．
（4）氫在目前的地震預(yù)測(cè)中被公認(rèn)為是一種靈敏元素．在高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會(huì)產(chǎn)生氫氣和氧化鐵，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各組物質(zhì)混合在一起能進(jìn)行反應(yīng)，但不產(chǎn)生沉淀和氣體的是（　　）
A、生石灰和鹽酸
B、氯化鐵溶液和燒堿溶液
C、純堿和硝酸
D、硫酸銅溶液和氫氧化鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新型火箭燃料N（NO2）3（三硝基胺）．下列有關(guān)敘述判斷錯(cuò)誤的是（　　）
A、N（NO2）3中氮元素的化合價(jià)為+2
B、N（NO2）3的相對(duì)分子質(zhì)量為152
C、N（NO2）3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為7：12
D、N（NO2）3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.84%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年3月26日，普寧市軍埠鎮(zhèn)一內(nèi)衣廠發(fā)生火災(zāi)，消防官兵到場(chǎng)后救出被困的17人，其中11人因窒息搶救無(wú)效死亡，下列關(guān)于這次火災(zāi)的有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　　）
A、火災(zāi)產(chǎn)生氣體大部分有毒，能使人中毒死亡
B、如遇這種事件，應(yīng)趴在地上不動(dòng)，并屏住呼吸，等人前來(lái)救助
C、如遇這種事件，用濕毛巾（或紙巾）捂住鼻子，并盡最大努力逃離現(xiàn)場(chǎng)
D、如遇這種事件，立即報(bào)警，并設(shè)法通知人員，盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

稀釋濃硫酸時(shí)，是將濃硫酸注入水中，而不是將水注入濃硫酸中，其原因是（　�。�
A、濃硫酸的量小，水的量大
B、濃硫酸容易溶在水中
C、因放出大量熱，使水沸騰，使硫酸液滴飛濺
D、濃硫酸是油狀的粘稠液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖中A、B兩圓分別表示化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)，根據(jù)兩圓關(guān)系來(lái)判斷下列四個(gè)反應(yīng)中，能代表區(qū)域Ⅲ的反應(yīng)是（　�。�
A、氧化汞
加熱
汞+氧氣
B、碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳
C、石蠟+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D、二氧化碳+水→碳酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、用新鮮的牛奶制酸奶
B、用黃豆釀造醬油
C、濃鹽酸露置在空氣中瓶口有白霧
D、用食醋除去熱水瓶中的水垢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用來(lái)測(cè)定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測(cè)定方法．實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：
第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標(biāo)記．
第二步：點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊．
第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，發(fā)現(xiàn)水被吸入集氣瓶中，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶
總?cè)莘e的
1
5
．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為
 
，上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥?div id="7dtbffv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
的化學(xué)性質(zhì)．
（2）實(shí)驗(yàn)完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的
1
5
，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是
 

（3）某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是：
 
．

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