(2011年四川成都,11題)在A+B→鹽+水的反應(yīng)中,A、B分別是
A.硫酸酸和熟石灰 B.純堿和熟石灰
C.小蘇打和鹽酸 D.熟石灰和氯化銨
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年四川成都,15題)實(shí)驗(yàn)室常用右下圖所示裝置測定空氣里氧氣含量。
(1)若有1.24g紅磷發(fā)生反應(yīng),則根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,產(chǎn)生的固體(P2O5)有多少克?
(2)該實(shí)驗(yàn)中紅磷過量,你認(rèn)為是否有道理? (填“是”或“否”)你的理由是 。
(3)在動手實(shí)驗(yàn)的過程中,你認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的不足是 (至少一條)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
(2011年四川成都,14題)二氧化碳若合理利用,是一種與水一樣重要的原料。
I 最近,美國研究人員利用鎳和鈀作催化劑,講二氧化碳轉(zhuǎn)化為具有多種用途的一氧化碳或甲醇。
(1)該轉(zhuǎn)化屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化;其催化劑是兩種 (填“金屬”或“非金屬”)。
(2)在能源領(lǐng)域,一氧化碳是液態(tài)氫的一種重要補(bǔ)充物。氫是一種 (填“化石能源”或“清潔能源”);為減少溫室氣體排放,可大力開發(fā)和利用的新能源 (至少一條)。
(3)甲醇(CH3OH)可用作賽車燃料。若其燃燒產(chǎn)物與乙醇相同,則其化學(xué)方程式為 。
II 日本核災(zāi)難后,清潔煤電收到追捧。我國已成功運(yùn)行燃煤電廠二氧化碳捕集技術(shù),使液態(tài)二氧化碳成為最終產(chǎn)品。
(1)以二氧化碳為原料可生產(chǎn)更環(huán)保的碳基鉀肥,如碳酸鉀等。碳酸鉀中的陰離子是 (用離子符號表示)
(2)該技術(shù)的重要一步是在低溫條件下用化學(xué)溶劑吸收煙氣中的二氧化碳。控制低溫條件的原因是 ;所用化學(xué)溶劑可能是 (填一種物質(zhì)的化學(xué)式)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(二) 題型:探究題
(2011年四川成都,18題)葡萄糖是生命體所需能量的主要來源。
【提出問題】葡萄糖的燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O,由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了確定葡萄糖的元素組成,某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)(其中濃硫酸、無水CaCl2均為常用干燥劑,部分固定裝置省略)。
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;
(2)裝置B中濃硫酸的作用是 。
(3)裝置C處氧化銅的作用是 。
【方案評價(jià)】
(1)用充有空氣的儲氣球代替裝置A,是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行? (填“是”或“否”)原因是 。
(2)裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是 (至少一條)。
【數(shù)據(jù)處理】下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,請你幫助完成。
實(shí)驗(yàn)事實(shí) | 數(shù)據(jù)分析及結(jié)論 |
1.8g葡萄糖完全燃燒,得到2.64gCO2和1.08gH2O | 數(shù)據(jù)分析: 結(jié)論:葡萄糖含有C、H、O三種元素 |
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