14.某品牌補(bǔ)鐵劑含有效成分為富馬酸亞鉀,其化學(xué)式為C4H2FeO4
計(jì)算(1)C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子個(gè)數(shù)比4:2:1:4;
(2)富馬酸亞鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×2+56+16×4=170(寫出計(jì)算式及結(jié)果)

分析 (1)由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比;
(2)根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為組成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)由富馬酸亞鐵的化學(xué)式C4H2FeO4可知,該分子中C、H、Fe、O原子個(gè)數(shù)比為4:2:1:4;
(2)富馬酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為12×4+1×2+56+16×4=170;
故答案為:(1)C4H2FeO4分子中C、H、Fe、O的原子個(gè)數(shù)比是:4:2:1:4
(2)12×4+1×2+56+16×4=170.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.在一燒杯中盛有100g BaCl2和HCl的混合溶液,向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液,混合溶液的質(zhì)量與所滴入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系圖象如圖所示.
(1)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可以先后看到的明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是先有氣體放出,后有白色沉淀生成.
(2)求原溶液中BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?.
(3)當(dāng)?shù)稳隢a2CO3溶液至圖中B點(diǎn)時(shí),通過(guò)計(jì)算求所得不飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.現(xiàn)有下列三組物質(zhì):①氧氣和空氣、②氫氣和氮?dú)、③過(guò)氧化氫和水.請(qǐng)你任選其中一組,用一種方法來(lái)區(qū)別它們.
(1)你選擇一組物質(zhì)是③.
(2)你區(qū)別它們的一種方法是(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論):分別用兩只燒杯取等量水和過(guò)氧化氫.向兩只燒杯中分別加等量的二氧化錳,有氣泡冒出的是過(guò)氧化氫,無(wú)明顯現(xiàn)象的是水.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.木柴燃燒B.冰雪融化C.酒精揮發(fā)D.膽礬研碎

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖是元素周期表中1-18號(hào)元素原子的排列情況,根據(jù)此表我對(duì)它進(jìn)行探究:

(1)第11號(hào)元素屬于元素(填金屬“金屬”或“非金屬”),它的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易電子失(填“得”或“失”),變成Na+(填離子符號(hào)).它與16號(hào)元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為Na2S.
(2)如圖是元素鍶(Sr)的原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x=38,它位于元素周期表中的第周期,該元素的化學(xué)性質(zhì)與表中的Be、Mg元素的化學(xué)性質(zhì)相似(填元素符號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.水是生命的基礎(chǔ),沒(méi)有水就沒(méi)有生命.下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是(  )
A.水是由兩個(gè)氫元素和一個(gè)氧元素組成的
B.無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水
C.工業(yè)用水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排放入江河
D.嬰幻兒、青少年長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)與人體健康的關(guān)系十分密切.下列做法中不會(huì)危及人體健康的是(  )
A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品保鮮B.用過(guò)量添加劑增白面粉
C.用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑D.長(zhǎng)期飲用蒸餾水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.“塑化劑”是一種工業(yè)原料,但不法商人把它添加到飲用品當(dāng)中,對(duì)人的身體造成嚴(yán)重危害.已知“塑化劑”的主要成分是鄰苯二甲酸二辛酯,化學(xué)式為C24H38O4,有關(guān)鄰苯二甲二辛酯說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.“塑化劑”是由C24H38O4分子構(gòu)成
B.它是由C、H、O三種元素組成
C.一個(gè)鄰苯二甲酸二辛酯分子中共有66個(gè)原子
D.鄰苯二甲酸二辛酯是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.科學(xué)探究是一種重要的學(xué)習(xí)方法.請(qǐng)閱讀下列資料回答以下兩個(gè)小題.
小婷的媽媽從超市買回兩袋食鹽,一袋標(biāo)明是加碘鹽,另一袋標(biāo)明是低鈉鹽(一種含有氯化鉀的鹽).小婷看了包裝后想:這兩種鹽哪一種更咸?于是她開(kāi)始了探究.
(1)小婷認(rèn)為可以將兩種鹽配成鹽水,然后分別嘗一下,就能知道哪一種更咸了.對(duì)于小婷的這種想法屬于科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)中的C
A提出問(wèn)題   B猜想與假設(shè)  C設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案  D得出結(jié)論
(2)按照小婷的想法進(jìn)行探究,為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的客觀性,在配制食鹽水時(shí),不需要考慮的因素是B
A.取用鹽的質(zhì)量   B.取用鹽的顆粒大小  C.取用水的質(zhì)量   D.食鹽是否完全溶解.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案