18、右圖是某化學反應的微觀示意圖,下列說法正確的是( 。
分析:根據(jù)化學反應的微觀示意圖,利用化學變化前后原子種類和數(shù)目不變,不同顏色的小球代表不同的原子,則反應物中有兩種分子,并且一種是單質(zhì)分子,一種是化合物分子,生成物中有兩種新的化合物分子.
解答:解:A、根據(jù)圖可知生成物中的分子是不同原子構成的分子,則對應的物質(zhì)屬于化合物,即該反應是一種單質(zhì)和一種化合物反應生成兩種化合物,不屬于置換反應,故A錯誤;
B、由圖可出只有三種原子,故B錯誤;
C、由圖看出反應前后原子種類和數(shù)目都沒變,故C正確;
D、該反應物中有一種是單質(zhì),單質(zhì)中元素化合價為零,而生成物都是化合物,化合物中元素化合價不為零,故反應前后元素化合價有變化,故D錯誤;
故選C.
點評:本題難度較大,準確判斷反應物和生成物中的分子是解答的關鍵,學生應明確不同于原來的分子是原子重新結合生成的新的分子.同種原子構成的分子是單質(zhì)分子,不同種原子構成的分子是化合物分子.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,應逐漸減慢甚至停止.
學校實驗小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸迹?br />[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時.用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號 1 2 3 4 5
硫酸濃度(%) 15 20 25 30 35
氣體體積( mL) 35 47 55 51 42
[實驗二]選擇合適反應溫度
操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應的情況,記錄如下表:
試管編號 A B C D E
溫度 (℃) 40 50 60 70 80
現(xiàn)象和比較 有少量氣泡 氣泡比A號試管多 氣泡明顯比B試管多 大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應相似 反應激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結論:
問題分析:
(1)稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為
25
25
%,其理由是
高于或低于此溫度產(chǎn)生氣體量都發(fā)生減少
高于或低于此溫度產(chǎn)生氣體量都發(fā)生減少

(2)當硫酸濃度一定時,反應速度與溫度之間存在的關系是
溫度越高,反應速率越快
溫度越高,反應速率越快
,請你從微粒的角度分析出現(xiàn)這種反應規(guī)律的原因可能是
溫度升高,微粒的運動速率加快,反應速率加快
溫度升高,微粒的運動速率加快,反應速率加快
.其中最合適用于實驗室制取二氧化碳的反應溫度為
70
70
℃.
(3)拓展研究:
[提出問題]影響化學反應速率還受什么因素影響?
[實驗裝置]如右圖所示:
a.裝置中紅墨水的作用是
便于觀察實驗現(xiàn)象
便于觀察實驗現(xiàn)象

b.裝置中長玻璃導管的作用是
便于進行比較
便于進行比較

[實驗驗證]
裝置A 裝置B
長玻璃導管中現(xiàn)象
紅墨水在長玻璃管中上升較快
紅墨水在長玻璃管中上升較快

紅墨水在長玻璃管中上升較慢
紅墨水在長玻璃管中上升較慢
通過本實驗研究中變量是:
反應物間的接觸面積
反應物間的接觸面積
,所以可以得出的結論是“
反應物間接觸面積越大反應速率越快.
反應物間接觸面積越大反應速率越快.
化學反應的速率越快”.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。

(一)(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                          、                             ;

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                        、                       。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。

(3)興趣小組同學取剛降到熱電廠附近的雨水進行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結論是                      ;針對此結論,你猜測其中的原因為                           。結合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。

(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問題:

(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關閉活塞b,然后________________________ ,

若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。

(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           

(3)小組的同學在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應的方程式為_________________          。

(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________      ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應,生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應的方程式是                                 。

(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                   

(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:

①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學完成稀碘溶液的配制:

第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         ;

第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100mL。

⑵乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標準。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學認為這些工廠要對排出的廢氣進行處理,為了達到最好效果,在實驗室進行了實驗模擬,你認為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應該是________,發(fā)生的化學反應方程式______________________________________

經(jīng)過再三思考,設計了以下裝置,認為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A       B         C          D      E      F     G    H     I     J

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年度云南省蒙自市博通學校初三綜合復習化學試卷(帶解析) 題型:探究題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L。《2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。
(一)(1)正常的雨水顯    性(填:酸、堿、或中),原因是                          ;
(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                          、                             ;
另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                                               。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。
(3)興趣小組同學取剛降到熱電廠附近的雨水進行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻
5∶05
5∶10
5∶15
5∶20
5∶25
5∶30
5∶35
pH
4.95
4.94
4.94
4.88
4.86
4.85
4.85
分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結論是                      ;針對此結論,你猜測其中的原因為                           。結合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。
(二)SO­2氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

回答以下問題:
(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關閉活塞b,然后________________________,
若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。
(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                           
(3)小組的同學在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應的方程式為_________________          。
(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________      ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________ ;SO2與H2S在B裝置中反應,生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應的方程式是                                 。
(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                    
(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:

①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              。
②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。
請你協(xié)助甲同學完成稀碘溶液的配制:
第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         ;
第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;
第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。
⑵乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。
假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標準。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學認為這些工廠要對排出的廢氣進行處理,為了達到最好效果,在實驗室進行了實驗模擬,你認為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2氣體,所使用藥品應該是________,發(fā)生的化學反應方程式______________________________________
經(jīng)過再三思考,設計了以下裝置,認為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年云南省蒙自市博通總校初三化學綜合復習化學試卷 題型:探究題

空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量(可用g/cm3表示)都是重要的空氣質(zhì)量指標。在工業(yè)生產(chǎn)上規(guī)定:空氣中二氧化硫的最大允許排放濃度不得超過0.02 mg/L!2004年江蘇省環(huán)境狀況公報》指出:江蘇省2004年工業(yè)(主要是熱電廠)二氧化硫排放總量為1.24×106t,全省酸雨污染比較嚴重。分析降雨成分發(fā)現(xiàn),雨水中陰離子仍以硫酸根離子為主,約占陰離子總量的61.9%。

(一)(1)正常的雨水顯     性(填:酸、堿、或中),原因是                          

(2)由于大氣中SO2和NOx(NO和NO2)的含量不斷升高,并轉(zhuǎn)變?yōu)镠2SO4型和HNO3型雨水降落而形成的。我省主要是硫酸型酸雨。我省這種酸雨形成過程有兩種途徑:一種是SO2在空氣中的飄塵做催化劑的作用下被氧氣氧化為SO3,溶于水生成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                           、                              ;

另一種是SO2溶于水生成亞硫酸,再被空氣中的氧氣氧化成硫酸,寫出有關的反應化學方程式                                                 。由于SO2的氧化非常緩慢,故后一種途徑是其主要形成過程。

(3)興趣小組同學取剛降到熱電廠附近的雨水進行測定,每隔五分鐘測一次pH,其數(shù)據(jù)如下表所示:

測定時刻

5∶05

5∶10

5∶15

5∶20

5∶25

5∶30

5∶35

pH

4.95

4.94

4.94

4.88

4.86

4.85

4.85

分析上述數(shù)據(jù)變化,你可以得出的結論是                       ;針對此結論,你猜測其中的原因為                            。結合大理石被酸雨腐蝕的事實,你認為碳酸、硫酸、亞硫酸酸性由強到弱的順序為__________________________。

(二)SO­2 氣體能使品紅溶液、高錳酸鉀溶液褪色。

       

回答以下問題:

(1)單獨檢查裝置C的氣密性的操作是:關閉活塞b,然后________________________ ,

若發(fā)現(xiàn)________________,說明裝置C氣密性良好。

(2)實驗室用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體,應選用__________(選“A”或“C”)做氣體發(fā)生裝置,不選用另一裝置的理由是                            。

(3)小組的同學在A、C裝置中的另一個用塊狀FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體,反應的方程式為_________________          

(4)SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________       ,通過E裝置時現(xiàn)象是________________  ;SO2與H2S在B裝置中反應,生成一種氧化物和一種單質(zhì),反應的方程式是                                 。

(5)F儀器的名稱是___________;F中盛有NaOH固體,作用是                    

(三)⑴為測定某地方的空氣中SO2和可吸入顆粒的含量,查閱資料得知:可用含有一定量碘的溶液測定空氣中的SO2含量,反應方程式是:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。甲同學設計了如下圖所示的實驗裝置:

①應用上述裝置測定空氣中的SO2含量和可吸入顆粒的含量,除測定氣體流速(單位:cm3/min)外,還需要測定吸收前后顆粒吸附劑、棉花、盛放容器的總質(zhì)量和                                              

②已知:碘單質(zhì)微溶于水,KI可以增大碘在水中的溶解度。

請你協(xié)助甲同學完成稀碘溶液的配制:

第一步:準確稱取1.27g碘單質(zhì)加入燒杯中,                         

第二步:加適量水使之完全溶解,然后加水至溶液體積為1000 mL;

第三步:從第二步所得溶液中,取出10.00mL溶液加入稀釋至100 mL。

⑵乙同學擬用下列簡易裝置測定空氣中的SO2含量:準確取50mL第三步所得的碘溶液,注入右圖所示廣口瓶中,加2~3滴淀粉指示劑,此時溶液呈藍色。在指定的測定地點抽氣,每次抽氣100mL,直到溶液的藍色全部褪盡為止,記錄抽氣次數(shù)(n)。

假設乙同學的測量是準確的,乙同學抽氣的次數(shù)為80次,計算說明該地空氣中的SO2含量是否符合排放標準。(寫出解題過程,此題3分)

⑶該小組同學認為這些工廠要對排出的廢氣進行處理,為了達到最好效果,在實驗室進行了實驗模擬,你認為他們?yōu)榱宋债a(chǎn)生的SO2 氣體,所使用藥品應該是________,發(fā)生的化學反應方程式______________________________________

經(jīng)過再三思考,設計了以下裝置,認為下列哪種不能采用______,因為其他裝置都具有________作用。

A        B          C           D      E       F     G    H      I     J

 

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省常州市武進區(qū)九年級(上)期中化學試卷(解析版) 題型:解答題

某研究小組在實驗室制取二氧化碳的研究中發(fā)現(xiàn),通常不選用大理石與稀硫酸反應制取二氧化碳,其原因是反應生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,應逐漸減慢甚至停止.
學校實驗小組設立研究課題:選擇合適濃度的硫酸和適當?shù)姆磻獪囟戎迫《趸迹?br />[實驗一]選擇合適濃度的硫酸
操作:在28℃時.用裝有5mL硫酸溶液的注射器向盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中注入硫酸,記錄15分鐘內(nèi)生成氣體的體積,見下表:
試管編號12345
硫酸濃度(%)1520253035
氣體體積( mL)3547555142
[實驗二]選擇合適反應溫度
操作:往盛有l(wèi)g直徑為2mm大理石的大試管中分別加入5mL相同合適濃度而不同溫度的硫酸溶液,觀察反應的情況,記錄如下表:
試管編號ABCDE
溫度 (℃)4050607080
現(xiàn)象和比較有少量氣泡氣泡比A號試管多氣泡明顯比B試管多大量氣泡產(chǎn)生,與常溫用鹽酸反應相似反應激烈,迅速產(chǎn)生大量氣體
請根據(jù)本次活動的研究目的,分析處理以上兩個表中數(shù)據(jù),得出結論:
問題分析:
(1)稀硫酸與大理石反應,在28℃時,選用硫酸的濃度最合適為______%,其理由是______
(2)當硫酸濃度一定時,反應速度與溫度之間存在的關系是______,請你從微粒的角度分析出現(xiàn)這種反應規(guī)律的原因可能是______.其中最合適用于實驗室制取二氧化碳的反應溫度為______℃.
(3)拓展研究:
[提出問題]影響化學反應速率還受什么因素影響?
[實驗裝置]如右圖所示:
a.裝置中紅墨水的作用是______.
b.裝置中長玻璃導管的作用是______.
[實驗驗證]
裝置A裝置B
長玻璃導管中現(xiàn)象______
______
通過本實驗研究中變量是:______,所以可以得出的結論是“______化學反應的速率越快”.

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