下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（　�。�

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：四川省達州市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列各組氣體中，既能用濃硫酸作干燥劑，又可用氫氧化鈉固體作干燥劑的是( )

A. H2、O2、CO2

B. H2、O2、NH3

C. CO2、SO2、N2

D. CO、H2、O2

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市白云區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系不合理的是　　

A. 石墨做電泡電極一導電性 B. 焦炭冶煉金屬一可燃性

C. 金剛石切割玻璃一硬度大 D. 碳素墨水筆寫檔案一穩(wěn)定性

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

科學實踐活動是認識物質(zhì)世界的主要途徑，某校社會大課堂活動組織同學們走進了污水處理廠。請回答問題：

參觀污水處理的第一道工序時現(xiàn)場彌漫著難聞的氣味，同學們不禁掩住口鼻。從微粒的角度說明能聞到氣味的原因是______。

污水處理的第一道工序是經(jīng)過如圖所示的格柵，格柵是帶有規(guī)則分布的方形網(wǎng)格，其作用是______。除去難溶性雜質(zhì)后，可利用______除去水中的異味和色素。污水經(jīng)物理、化學或生化方法進行分級處理后得到中水，中水不可飲用，但可以達到農(nóng)灌、綠化、景觀用水標準。

取某中水水樣，滴加肥皂水振蕩，觀察到泡沫較多，浮渣較少，該水樣屬于______填“硬水”或“軟水”。

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

武思雨同學設計的有關的實驗正確的是　　

A. 用塊狀石灰石和稀硫酸制取二氧化碳

B. 在集氣瓶中伸入燃著的木條熄滅來檢驗是否集滿

C. 將二氧化碳通入紫色石蕊試液中檢驗氣體顯酸性

D. 將制得的氣體通入澄清石灰水中檢驗氣體

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科目：初中化學 來源：山西省忻州市定襄縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

今年的冬天格外寒冷，室外氣溫降到零下，滴水成冰，水結(jié)冰后體積變大的微觀解釋正確的是　　

A. 分子數(shù)目增多 B. 分子體積變大 C. 分子種類改變 D. 分子間隔變大

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：實驗題

（9分）水蒸氣通過灼熱的焦炭后得到的混合氣體有哪些成分？某化學興趣小組在老師的指導下，對此進行了實驗探究。

【提出猜想】1．該混合氣體只含有一氧化碳、氫氣

2．該混合氣體含有一氧化碳、二氧化碳、氫氣和水蒸氣

3．該混合氣體只含有二氧化碳、氫氣和水蒸氣

4．該混合氣體只含有一氧化碳、二氧化碳和氫氣

【查閱資料】a．無水硫酸銅遇水由白色變?yōu)樗{色。

b．堿石灰是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物。

c．濃硫酸具有強烈的吸水性，常用作某些氣體的干燥劑

【實驗過程】同學們在老師的指導下設計了如下圖所示裝置，并進行了實驗(部分夾持儀器已略去)。

（1）裝置A中無水硫酸銅變藍，裝置B中澄清石灰水變渾濁，由此得出的結(jié)論為混合氣體中有 。B中變化的化學方程式為 。

（2）裝置C中的藥品為 。

（3）E中氧化銅變紅、F中無水硫酸銅變藍、G中澄清石灰水變渾濁，說明混合氣體中還存在的氣體是 ； E中的變化說明氧化銅具有 性。

【實驗結(jié)論】猜想 正確。

【實驗反思】

經(jīng)過討論，同學們將上圖中裝置C~H進行了簡化，只 用下圖所示裝置并自選必要試劑就能完成探究。其中，干燥管中堿石灰的作用為 ， 燒杯上能觀察到的現(xiàn)象是 。最后一步的實驗操作及現(xiàn)象是 。

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科目：初中化學 來源：廣東省茂名市高州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

如圖是工業(yè)上制備氫氣的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子，下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖中能表示氫分子的是“”

B. 反應前后，原子的種類和數(shù)目不變

C. 該反應中參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1：1

D. 該反應中共涉及兩種單質(zhì)和三種化合物

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科目：初中化學 來源：甘肅省定西市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語回答下列問題：

甲烷的化學式______。

二氧化碳中碳元素的化合價______。

鐵離子______。

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