測定pH值最簡單的方法是使用
 
，測定時，用
 
蘸取待測液，滴在
 
上，然后再與
 
對照，便可測出溶液的pH值．
考點：溶液的酸堿度測定
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：依據(jù)正確的測定溶液pH的方法解題．
解答：解：測定溶液pH值最簡單的方法是使用pH試紙；測定溶液pH的具體操作方法為：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標準比色卡對照，讀出相同顏色的pH值；
答案：pH試紙；玻璃棒；pH試紙；標準比色卡．
點評：題考查pH的測定方法，掌握正確的測定pH的操作方法是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

小李同學將氫氧化鈉溶液逐滴加入稀鹽酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生．
【分析】實驗中有氣泡產(chǎn)生的原因是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了，氫氧化鈉變質(zhì)的原因用化學方程式表示為
 
；
【提出問題】氫氧化鈉溶液變質(zhì)的程度如何？
【猜想與假設】①部分變質(zhì)；②完全變質(zhì)．
【實驗與結論】
方案操作現(xiàn)象結論
1取樣于試管中滴加酚酞溶液
 
猜想①正確
2
 
 
猜想②正確
【交流與討論】小紅認為方案1不正確，原因是
 
．大家一致認為方案2正確（請在表中將方案2補充完整）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學用語填空：
（1）2個氧原子
 
          
（2）2個氫氧根離子
 

（3）最簡單的有機物
 

（4）空氣中含量最多且化學性質(zhì)不活潑的氣體分子
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

某學習小組在探究活動中要制取一定量的氨氣．該小組查閱資料后，得知有以下兩個反應可以生成氨氣：
a．氮氣與氫氣在高溫高壓下，有鐵觸媒（催化劑）的條件下產(chǎn)生氨氣；
b．氯化銨固體和生石灰粉末在加熱條件下生成氨氣．
（1）請你幫該小組同學選擇制取氨氣的方法
 
；
（2）氨氣極易溶于水，密度比空氣�。鶕�(jù)以上信息和如圖所示裝置，完成下列空白．制取氨氣收集裝置是
 
，理由
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式：
①能滅火的氣體是
 
   
②充入食品包裝袋中可防腐的單質(zhì)是
 
；
③可作復合肥料的是
 
；
④能形成硫酸型酸雨的空氣污染物是
 
；
⑤溶于水使溶液溫度顯著降低的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關實驗的操作、現(xiàn)象、結論及事故處理方法中正確的是（　�。�
A、電解水實驗中，與電源負極相連的玻璃管內(nèi)的氣體能使帶火星的木條復燃
B、眼睛里不慎濺進了氫氧化鈉溶液，應立即滴入適量稀鹽酸來中和以減輕傷痛
C、從10mL水中倒出一些后，俯視刻度線讀得剩余水為4mL，則倒出水的體積大于6mL
D、稀釋濃硫酸時，應將水緩慢地滴入濃硫酸中并不斷地攪拌而使熱量及時散失

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列量器和溫度計的刻度表示正確的是（　�。�
A、量筒的刻度值是由下向上增大，“0”刻度在下
B、250mL容量瓶上一般刻有“30℃，250mL”的標記
C、滴定管的示數(shù)由上向下增大，“0”刻度在上
D、溫度計的刻度值由上向下增大，沒有“0”刻度

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，描述正確的是（　�。�
A、鎂條在空氣中燃燒，生成黑色粉末
B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出大量熱，生成黑色固體氧化鐵
C、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D、氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放出大量的熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

索契冬奧會不僅僅是頂級運動員的競技場，還是新技術與新材料的試驗臺．索契冬奧會所使用的下列材料中屬于有機合成材料的是（　　）
A、制作獎牌所用的金
B、制作雪橇的磨料所用的氧化鋁
C、制作椅子的塑料
D、制造場館所用的水泥

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同步練習冊答案