檢驗(yàn)用向上排空氣法收集的氧氣是否滿瓶的正確的方法是


  1. A.
    用火柴點(diǎn)燃
  2. B.
    用帶火星的木條伸入集氣瓶
  3. C.
    倒入澄清石灰水
  4. D.
    用帶火星的木條平置于集氣瓶口
D
分析：只要證明瓶口是氧氣就說明氧氣已收集滿，根據(jù)氧氣有助燃的性質(zhì)去檢驗(yàn)．
解答：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：氣體的驗(yàn)滿一定要在瓶口，而不能進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，并根據(jù)各自的性質(zhì)，如驗(yàn)滿氧氣時(shí)是根據(jù)氧氣的助燃性；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)是根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

7、收集二氧化碳用
向上排空氣法
法，因?yàn)?
二氧化碳的密度比空氣大
．要檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿用
用燃著的木條放到集器瓶口進(jìn)行檢驗(yàn)，如果熄滅則已集滿，否則未滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置，通過加熱高錳酸鉀來制備氧氣．請(qǐng)你回答下列問題：

（1）圖1試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．
（2）圖1裝置中收集氧氣的方法是
向上排空氣法
向上排空氣法
，說明氧氣具有
密度比空氣大
密度比空氣大
的性質(zhì)，用此方法收集氧氣，檢驗(yàn)是否收集滿的操作是
帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿
帶火星的木條放在瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣已經(jīng)收集滿
．
（3）若采用排水法收集氣體，可按圖2所示的各步操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
該裝置試管中蓬松的棉花團(tuán)的作用是
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管阻塞導(dǎo)氣管
；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈的目的是防止
水倒流
水倒流
現(xiàn)象的發(fā)生．用排水法收集，如何判斷集氣瓶?jī)?nèi)收集滿氧氣？
當(dāng)在瓶口看到有大氣泡連續(xù)冒出，說明已收滿
當(dāng)在瓶口看到有大氣泡連續(xù)冒出，說明已收滿
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用向上排空氣法收集氧氣時(shí)，要檢驗(yàn)是否收滿，可用
帶火星的木條
帶火星的木條
放在集氣瓶的
瓶口
瓶口
，若
木條復(fù)燃
木條復(fù)燃
，則說明已滿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a
酒精燈
酒精燈
、b
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
、c
錐形瓶
錐形瓶
、d
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
、e
水槽
水槽
、f
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)），其中二氧化錳起
催化
催化
作用，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
H2O2
MnO2
H2O+O2
H2O2
MnO2
H2O+O2
．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，可選用的裝置是
AC或AE
AC或AE
（填序號(hào)），該套裝置檢查氣密性的方法是
先將導(dǎo)管放入水中，再用手捂住試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好
先將導(dǎo)管放入水中，再用手捂住試管外壁，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，則裝置的氣密性良好
，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
KClO3
MnO2
△
KCl+O2
．
（4）收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是
氧氣的密度比空氣的密度略大．
氧氣的密度比空氣的密度略大．
．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是
收集到的氧氣的純度比較高；收集氣體時(shí)便于觀察．
收集到的氧氣的純度比較高；收集氣體時(shí)便于觀察．
．
（6）某同學(xué)在制取氧氣過程中，用排水法收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因可能是：集氣瓶中水未裝滿，留有氣泡；當(dāng)剛開始有氣泡出現(xiàn)就開始收集氣體等（如果是向上排空氣法收集出現(xiàn)這種情況，可能原因：導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部；收集時(shí)間不夠長(zhǎng)等）
（7）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收滿，這是利用了氧氣的
助燃性
助燃性
、
密度比空氣略大
密度比空氣略大
性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a________、b________、c________、d________、e________、f________；
（2）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)），其中二氧化錳起________作用，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________．
（3）用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣，可選用的裝置是________（填序號(hào)），該套裝置檢查氣密性的方法是________，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________．
（4）收集氧氣時(shí)不宜用D裝置，其原因是________．
（5）用C裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是________．
（6）某同學(xué)在制取氧氣過程中，用排水法收集一瓶氧氣后，用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底都未見木條復(fù)燃，其原因可能是：集氣瓶中水未裝滿，留有氣泡；當(dāng)剛開始有氣泡出現(xiàn)就開始收集氣體等（如果是向上排空氣法收集出現(xiàn)這種情況，可能原因：導(dǎo)管沒有伸入集氣瓶底部；收集時(shí)間不夠長(zhǎng)等）
（7）用向上排空氣法收集氧氣，并用帶火星的木條放在集氣瓶口檢驗(yàn)氧氣是否收滿，這是利用了氧氣的________、________性質(zhì)．

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