X、Y兩種固體的溶解度曲線如圖所示.某燒杯中盛有60℃時(shí)X、Y兩種溶質(zhì)的飽和溶液,且燒杯底留有少量X、Y固體,隨著溫度的升高,則

[  ]

A.杯底X、Y固體都減少

B.杯底X、Y固體都增加

C.杯底X固體增加,Y固體減少

D.杯底X固體減少,Y固體增加

答案:D
解析:

X的溶解度隨溫度的升高而增大,故溫度升高后溶液中還能溶解固體.Y則相反,升溫后溶液中有晶體析出.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
回答下列問(wèn)題:
(1)圖中曲線X和Y交點(diǎn)的意義:
40℃時(shí),X、Y溶解度相等都為40g
;
(2)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷:60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液;將60℃時(shí)等質(zhì)量的飽和的X、Y溶液分別降溫到20℃,析出晶體多的是
X

(3)從Y的飽和溶液中提取Y,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)溶劑
(填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

14、X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是
X

(2)40℃時(shí),Y的溶解度為
40
g;60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)從Y的飽和溶液中提取Y,應(yīng)采用的方法是
蒸發(fā)溶劑
(填“冷卻結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
(1)由X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線可判斷,溶解度受溫度影響較大的是
X

(2)40℃時(shí),Y的溶解度為
40
g;60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

水是重要的自然資源,在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)和溶液中都需要水.請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)下列“水”中屬于純凈物的是
C
C

A.礦泉水   B.雨水    C.蒸餾水    D.自來(lái)水
(2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置,甲試管中收集到的氣體是
氫氣
氫氣

(3)我國(guó)生活飲用水的主要標(biāo)準(zhǔn)為:
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味澄清 PH:6.5~8.5 細(xì)菌總個(gè)數(shù)<100個(gè)/mL等
要得出化學(xué)指標(biāo),測(cè)定表中的數(shù)值能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)使用PH試紙,要使水的感官指標(biāo)更好,可用利用
活性炭
活性炭
(填物質(zhì)名稱)來(lái)凈化水.
(4)水常用作溶劑.公共場(chǎng)所可用過(guò)氧乙酸溶液對(duì)環(huán)境消毒.現(xiàn)有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過(guò)氧乙酸溶液10g,要配制成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的過(guò)氧乙酸溶液,需加水
140
140
g.
(5)如圖2,X、Y兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線圖.
①60℃時(shí),把45g的X加入50g水中,充分溶解,得到該溫度下X的水溶液是
飽和
飽和
(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
②在40℃時(shí),分別將100gX的飽和溶液和200gY的飽和溶液蒸發(fā)掉10g水,析出晶體的質(zhì)量分別為mg和ng,則m
=
=
n(填“>”、“=”或“<”).
(6)用水鑒別物質(zhì)有一定規(guī)律,掌握其規(guī)律會(huì)使學(xué)習(xí)更輕松.現(xiàn)有四種白色固體,分別是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3,只提供蒸餾水,將其鑒別開(kāi).
①根據(jù)是否溶于水和溶于水時(shí)形成藍(lán)色溶液,可分別鑒別出
CuSO4和CaCO3
CuSO4和CaCO3
;
②將溶于水時(shí)形成的無(wú)色溶液的兩種物質(zhì)分為一組,根據(jù)溶液溫度
升高
升高
(填“升高”、“降低”或“不變”),可鑒別出
NaOH
NaOH

(7)我市陸良的鉻渣污染,主要是重金屬鉻對(duì)水源的污染.鎘的化合物氯化鎘(CdCl2)也是污染水源的重金屬之一,為消除污染,處理方法之一就是加入燒堿,發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鎘的化合物沉淀下來(lái),請(qǐng)寫出氯化鎘(CdCl2)與燒堿反應(yīng)的方程式:
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2
2NaOH+CdCl2=2NaCl+Cd(OH)2

(8)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.然而,在野炊的情趣之中,如果遇到下面一些問(wèn)題,你是如何怎么處理的?
①野餐食譜如下:主食:饅頭    配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.從營(yíng)養(yǎng)角度來(lái)看,你準(zhǔn)備再添-樣
C
C
;(填字母)A.炒雞蛋      B.牛奶     C.黃瓜
②郊外通常比較泥濘,如果你的交通工具是自行車,你回來(lái)進(jìn)行清洗后是如何防銹的:
AB
AB
.(填字母)
A.立即晾曬干  B.鏈條傳動(dòng)部件涂上油   C.涂油漆.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?普陀區(qū)一模)X、Y、Z 三種固體(均不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.回答下列問(wèn)題:
①在
40
40
℃時(shí) X、Y 兩種物質(zhì)的溶解度相等.
②20℃時(shí),若將 Z 的飽和溶液加熱,則 Z 的溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
減小
減小
(填寫“增大”“減小”“不變”).
③60℃時(shí),X 的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
0.44
0.44
(用小數(shù) 表示并精確到 0.01).
④40℃時(shí),把 20g 固體 X 溶解到
50
50
 g 水中,可以得到飽和溶液,若要配制該飽和溶液,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),下列還必須用到 的儀器有
B、C
B、C
(選填編號(hào)).
A.漏斗    B.玻璃棒    C.膠頭滴管    D.試管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案