海水是一種重要的自然資源(海水中含NaCl、MgCl2等物質(zhì)),被譽(yù)為“國防金屬”的鎂主要是從海水中提取的,下面是從海水中提取金屬鎂的簡單流程。

 


⑴從海水中獲得淡水,常用的方法是           。

⑵從海水中獲得粗鹽,可將海水進(jìn)行          

⑶試劑A最好選用          。

(3分)⑴蒸餾  ⑵蒸發(fā)結(jié)晶   ⑶熟石灰或氫氧化鈣或Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣.化石燃料燃燒使化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源.但是,煤的燃燒會(huì)生成二氧化硫和二氧化氮,形成
酸雨
酸雨

(2)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng).天然氣的主要成分CH4,也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H20
.已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯,則相同質(zhì)量的上述兩種氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是
CH4
CH4

(3)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收.請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑.
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
6H2O+6CO2
光合作用
C6H12O6+6O2
,②
H2O+CO2═H2CO3
H2O+CO2═H2CO3

(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”這一理念的是(填序號(hào))

①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);   ②大力發(fā)展火力發(fā)電;   ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源; ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
工廠和汽車燃燒化石燃料,生成二氧化碳
;④
動(dòng)物呼吸需要氧氣
動(dòng)物呼吸需要氧氣

(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳
綠色植物呼吸作用,吸收了大氣中的O2,放出二氧化碳

(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式
2O3
 日光 
.
 
3O2
2O3
 日光 
.
 
3O2
;
②請(qǐng)從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
組成元素相同,分子構(gòu)成不同
組成元素相同,分子構(gòu)成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2
 光照 
.
 
 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有
C、H、O
C、H、O

②二氧化碳消耗的另一個(gè)途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.對(duì)比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,這是為什么呢?
反應(yīng)條件不同
反應(yīng)條件不同

(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①請(qǐng)你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐
化石燃料的大量使用、綠色植物被大量砍伐

②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是
B
B
(填字母序號(hào))
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))
B
B
;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
④請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法
不要使電視機(jī)長時(shí)間待機(jī)
不要使電視機(jī)長時(shí)間待機(jī)
 
⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是
ABC
ABC
(填序號(hào)).
A.C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2
B.CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O                  
C.石油+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
D.2NaHCO3
  △  
.
 
Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是
B
B
    (填序號(hào)).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O
 光照 
.
 
C6H12O6+6O2(光合作用)  
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于
混合物
混合物
  (填“純凈物”或“混合物”).
②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體是
一氧化碳
一氧化碳

③為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸.其目的是
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
可增大可燃物與氧氣的接觸面積
;通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是
增大氧氣的濃度
增大氧氣的濃度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;剂先紵够瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。但是,煤的燃燒會(huì)生成二氧化硫和二氧化氮,形成       。
(2)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)。天然氣的主要成分CH4,也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為           。已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯,則相同質(zhì)量的上述兩種氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是       。
(3)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①                       、 ②                              。
(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”這一理念的是(填序號(hào))                             
①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè); ②大力發(fā)展火力發(fā)電;  ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;   ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

2009年世界環(huán)境日的主題為“地球需要你,團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:

(1)化石燃料包括煤、石油和天然氣;剂先紵够瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是當(dāng)今人類生產(chǎn)、生活中重要的能源。但是,煤的燃燒會(huì)生成二氧化硫和二氧化氮,形成       

(2)化石燃料的燃燒會(huì)產(chǎn)生溫室氣體導(dǎo)致溫室效應(yīng)。天然氣的主要成分CH4,也是一種導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體,其燃燒的化學(xué)方程式為            。已知相同分子數(shù)的CH4和CO2,CH4導(dǎo)致的溫室效應(yīng)更明顯,則相同質(zhì)量的上述兩種氣體,產(chǎn)生溫室效應(yīng)更明顯的是        。

(3)自然界消耗二氧化碳?xì)怏w的主要途徑是①植物的光合作用。植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧氣;②海水的吸收。請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示出上述兩條消耗CO2的途徑①                        、  ②                               。

(4)下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”這一理念的是(填序號(hào))                              。

 ①改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);   ②大力發(fā)展火力發(fā)電;   ③開發(fā)新能源,替代傳統(tǒng)能源;    ④優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

自然界的碳氧循環(huán)如圖所示是自然界中氧氣和二氧化碳的循環(huán)簡圖,請(qǐng)仔細(xì)讀圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中①④所指過程的含義:①______;④______
(2)在⑤⑥所指的過程中,包含著兩層含義:一是綠色植物光合作用,吸收了大氣中的CO2,放出氧氣,另一層含義是______
(3)在⑦所示的過程中臭氧層中的臭氧在日光的作用下轉(zhuǎn)化成了O2.臭氧是淡藍(lán)色氣體,臭氧層能有效阻擋紫外線,保護(hù)地球的生存環(huán)境.
①寫出圖示中臭氧轉(zhuǎn)化為氧氣的化學(xué)方程 式______;
②請(qǐng)從物質(zhì)的組成和構(gòu)成兩個(gè)角度,分析氧氣和臭氧的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)
______
(4)自然界中消耗二氧化碳的途徑有二:
①綠色植物光合作用.發(fā)生的反應(yīng)為:6CO2+6H2O 數(shù)學(xué)公式 C6H12O6(葡萄糖)+3O2,生成的葡萄糖供植物生長.則光合作用為植物生長提供的元素有______.
②二氧化碳消耗的另一個(gè)途徑是被地球上的海水吸收.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.對(duì)比上述兩種消耗二氧化碳的途徑,不難發(fā)現(xiàn)同樣是二氧化碳與水的反應(yīng),產(chǎn)物卻完全不同,這是為什么呢?______
(5)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),如今地球大氣中的二氧化碳含量要高于百萬年前的水平.
①請(qǐng)你根據(jù)上述循環(huán)圖說出兩條大氣中二氧化碳含量增加的原因是:______
②為解決溫室效應(yīng)加劇,科學(xué)家正在研究如下圖所示的二氧化碳新的循環(huán)體系.

從圖中分析得出的下列結(jié)論中,不正確的是______(填字母序號(hào))
A.二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑下反應(yīng)產(chǎn)物是混合物
B.分離、濃縮得到二氧化碳是化學(xué)變化
C.二氧化碳也是一種重要的資源
D.化學(xué)變化中元素種類是守恒的
③下列做法不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào))______;
A.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);
B.研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源;
C.大力發(fā)展火力發(fā)電;
D.優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電.
④請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法______
⑤下列反應(yīng)都能放出二氧化碳?xì)怏w,試分析判斷,會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”的主要化學(xué)反應(yīng)是______(填序號(hào)).
A.C+O2數(shù)學(xué)公式CO2
B.CH4+2O2數(shù)學(xué)公式CO2+2H2O         
C.石油+氧氣數(shù)學(xué)公式二氧化碳+水
D.2NaHCO3數(shù)學(xué)公式Na 2CO3+H2O+CO2
⑥下列反應(yīng)都能吸收二氧化碳?xì)怏w,試判斷,對(duì)維持大氣中的二氧化碳?xì)怏w總量平衡至關(guān)重要的是______ 。ㄌ钚蛱(hào)).
A.CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
B.6CO2+6H2O數(shù)學(xué)公式C6H12O6+6O2(光合作用) 
C.CO2+H2O=H2CO3
(6)物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),伴隨著能量的變化,通常表現(xiàn)為光能、熱能等的變化.①人類通過化學(xué)反應(yīng)獲得的能量,大多來自于化石燃料.石油是化石燃料之一,它屬于______ (填“純凈物”或“混合物”).
②目前家用汽車主要燃料是汽油,汽油不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一種有毒氣體是______.
③為使汽油在內(nèi)燃機(jī)的汽缸中充分燃燒,采取的措施有:
通過化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入汽缸.其目的是______;通過汽缸的進(jìn)風(fēng)口吸入足量的空氣.其目的是______.

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