科目:初中化學 來源:河北省唐山市豐南區(qū)2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,下列有關(guān)水的說法不正確的是( )
A. 水是由分子構(gòu)成的
B. 生活中通過蒸餾降低水的硬度
C. 可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
D. 水屬于氧化物
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科目:初中化學 來源:湖北省荊州市2019屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:填空題
如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題:
(1)A、B兩種物質(zhì)在_____℃時溶解度相同。
(2)t2℃時,B物質(zhì)的溶解度是_____。
(3)t2℃時,等質(zhì)量的三種飽和溶液中溶劑質(zhì)量最少的是_____。
(4)t2℃時,將三種物質(zhì)各ag分別加入到100g水中,充分溶解后,若只有一種物質(zhì)能形成飽和溶液,則a的取值范圍是_____。
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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學年七年級下學期期末考試科學試卷化學試卷 題型:填空題
泡菜具有獨特的風味,適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%.在配制4%的食鹽水2000g時,下列做法:①用80g食鹽和2000g水配制溶液;②稱量食鹽時(1克以下用游碼),食鹽放在右盤的紙上;③量水的體積時,俯視量筒;④溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的;其單一錯誤會導致溶液濃度偏小的是__。
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科目:初中化學 來源:浙江省寧波市鄞州區(qū)2017-2018學年七年級下學期期末考試科學試卷化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象描述,正確的是( )
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體
B. 木炭在氧氣中燃燒生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體二氧化碳
C. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的白光,生成一種白色固體
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
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科目:初中化學 來源:浙江省紹興市2018-2019學年八年級下學期3月月考化學試卷 題型:單選題
一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別為( )
A. 電子數(shù) B. 電子層數(shù) C. 質(zhì)子數(shù) D. 中子數(shù)
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科目:初中化學 來源:河北省保定市2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:實驗題
如圖是初中化學的一些基本實驗,請回答相關(guān)問題:
(1)A實驗熱水中的白磷并不燃燒,原因是_____。
(2)B實驗中證明酸堿恰好中和的現(xiàn)象是_____。
(3)C實驗中澄清的石灰水剛開始沒有變渾濁,一段時間后開始變渾濁,原因是_____。(答一點即可)
(4)D實驗過程中,除待測的兩瓶氣體體積相同外,還需控制_____相同,所觀察到的現(xiàn)象是_____。
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科目:初中化學 來源:北京市燕山區(qū)2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。已知:①氯化鈉溶液顯中性②氯化銅易溶于水
(實驗探究)
(1)方案一:某同學先向試管中加入約2mLNaOH溶液,再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液恰好變?yōu)闊o色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。
①從微觀的角度分析,該反應的實質(zhì)是_____。
②在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn),請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是_____(寫出一條即可)。
(2)方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mLNaOH溶液于 試管中,滴入一定量 的稀鹽酸,振蕩后加 入鎂條 | 若_____ | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
(實驗反思)
(3)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是_____。
(4)除以上方案外,下列哪些物質(zhì)單獨使用也能完成該實驗?_____(填序號)。
ApH試紙 B銅 C紫色石蕊試液 D硫酸銅
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市龍華區(qū)2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)所選用的操作方法,正確的是
選項 | 物質(zhì) | 操作方法 |
A | CO2混有HCl氣體 | 將氣體通過足量NaOH溶液 |
B | CuO混有碳粉 | 加入適量稀HCl,過濾、洗滌、干燥 |
C | NaCl溶液混有CaCl2 | 加入過量Na2CO3溶液、過濾 |
D | Cu(NO3)2溶液混有CuCl2 | 加入適量AgNO3溶液、過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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