空氣是人類寶貴的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是（ ）

A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣

B. 造成空氣污染的氣體主要有CO、CO2和SO2等

C. 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣

D. 工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：湖北省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考理科綜合化學(xué)試卷 題型：填空題

為了驗證質(zhì)量守恒定律．甲、乙、丙三位同學(xué)各做了一個實驗．

（1）甲同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：木炭和坩堝的總質(zhì)量mg；其燃燒后灰燼和坩堝的總質(zhì)量為ng．m和n的關(guān)系為：m_____n（填“＜”或“＞”或“=”）．

（2）乙同學(xué)用實驗測定的數(shù)據(jù)有：光亮的鎂帶的質(zhì)量為xg；其在空氣中完全燃燒之后生成的白色固體質(zhì)量為yg． x和y的關(guān)系為：x____y（填“＜”或“＞”或“=”）．

（3）丙同學(xué)實驗測定的數(shù)據(jù)有：鋅、硫酸銅溶液和燒杯的總質(zhì)量為ag；其反應(yīng)后的混合物和燒杯的總質(zhì)量為bg．a(chǎn)與b的關(guān)系為：a_____b（填“＜”或“＞”或“=”）．

（4）通過對三個實驗的分析，你認(rèn)為用有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)來驗證質(zhì)量守恒定律時，應(yīng)___________，才能判定參加化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物總質(zhì)量和生成物總質(zhì)量是否相等．

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是

A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

閱讀短文回答問題

淘米水具有一定的藥用價值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚搔癢，等等。此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。

淘米水具有一定的藥用價值。淘米水含有一定的蛋白質(zhì)、維生素和微量元素，特別是頭一兩次淘米水含有鉀且呈弱酸性加入食鹽入藥后，具有清火、涼血、解毒的功效。用淘米水加食鹽煮開后，外洗或外擦皮膚，對皮膚有比較溫和的清潔作用，而且可以保持皮膚表面正常的酸堿度，抑制病原微生物的生長，防止皮膚搔癢，等等。此外，淘米水中含有蛋白質(zhì)、淀粉質(zhì)、維生素等豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，可用作上等飼料;淘米水中含有氮、磷、鉀等微量元素成分，可用作上好的肥料。

（1）“淘米水含有鉀且呈弱酸性”中“酸性”屬于_____（選填“物理、化學(xué)”）性質(zhì)。

（2）食鹽主要成分是NaCl，NaCl讀作_____，它由____（選填“分子、原子、離子”）構(gòu)成。

（3）“淘米水中含有氮、磷、鉀……”中“氮、磷、鉀”指_______（選填“分子、原子、離子、元素”）。

（4）淘米水的用途有_______、_______。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省運城市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說法錯誤的是 ( )

A. 鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=8

B. 氯元素的原子序數(shù)為17

C. 鎂是金屬元素、氯是非金屬元素

D. 構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：實驗題

甲、乙兩位同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。

Ⅰ．他們實驗過程如下：

（1）測出廣口瓶容積為250mL（已扣除瓶塞所占體積）

（2）檢查裝置的氣密性

（3）加入了10mL的水后，用彈簧夾夾住橡膠管，將燃燒匙中紅磷在酒精燈上點燃后伸入集氣瓶中，并將導(dǎo)管伸入裝有l(wèi)00mL水的量筒中

（4）過一段時間后，打開彈簧夾，等到水不再進(jìn)入廣口瓶時，從量筒中取出導(dǎo)管，記錄量筒中剩余水的體積

（5）甲同學(xué)記錄量筒中水的體積為60mL

Ⅱ．仔細(xì)閱讀以上實驗過程回答下列問題：

（1）在廣口瓶內(nèi)裝水的原因是__________________________________________________；

（2）甲同學(xué)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為______，（2分）（精確到小數(shù)點后一位）

（3）導(dǎo)致甲同學(xué)實驗結(jié)果偏小的原因可能是________（2分）（多選）

A．實驗前沒有夾彈簧夾 B．實驗裝置可能漏氣

C．實驗中所取的紅磷過量 D．實驗中所取的紅磷不足

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有甲、乙兩份質(zhì)量相等的氯酸鉀，向甲中加入適量的二氧化錳，對兩份加熱至不再產(chǎn)生氣體，下列圖象正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳外國語學(xué)校2019屆九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗操作符合操作規(guī)范的是（ ）

A. 為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應(yīng)對著自己

B. 為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道

C. 實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中

D. 檢查裝置氣密性時，先將導(dǎo)管放入水中，再用手握住試管

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市2019屆九年級上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組，利用如圖所示裝置進(jìn)行實驗，在甲乙兩只完全相同的試管中，裝有質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的稀鹽酸，在兩只試管上方各罩一個完全相同的氣球，兩個氣球中分別裝有相同質(zhì)量的金屬粉末A和B，現(xiàn)同時提起兩個球，使其中的金屬粉末迅速與稀鹽酸反應(yīng)。

（1）通過兩支氣球_________________________的現(xiàn)象，可比較出金屬A、B的活動性強弱。

（2）此實驗設(shè)計的特點是__________________________；

（3）如果在上述實驗中，金屬A是鋅粉，金屬B是鎂粉，實驗結(jié)束后，甲試管中無固體剩余，乙試管中仍由少量固體。將兩支試管中剩余物全部導(dǎo)入廢液缸中，充分混合后固體消失。（注：金屬氧化物與酸反應(yīng)不生成氣體）

（提出問題）廢液中含有哪些溶質(zhì)呢？

（猜想與假設(shè)）

猜想1：MgCl2 ZnCl2

猜想2：MgCl2 HCl

猜想3：MgCl2 ZnCl2 HCl

（表達(dá)與交流）寫出猜想1的理由是_________________________

（反思與評價）：請對猜想2做出評價_______________________

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