硫元素和人類(lèi)的生存與發(fā)展聯(lián)系密切，在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，我國(guó)的煉丹家們就開(kāi)始了對(duì)硫單質(zhì)及含硫化合物的研究應(yīng)用．如圖所示是硫及其化合物的轉(zhuǎn)化流程：

（1）上述物質(zhì)中，硫元素化合價(jià)為+6的氧化物的化學(xué)式是　     　．
（2）請(qǐng)寫(xiě)出B→C的化學(xué)方程式　                             　．
（3）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，應(yīng)立即用　                       　，然后涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液，必要時(shí)再到醫(yī)院治療．
（4）煤和石油中都含有硫元素，它們?nèi)紵膹U氣中含有硫的氧化物，硫的氧化物與水及氧氣反應(yīng)會(huì)導(dǎo)致硫酸型酸雨的形成．下列各項(xiàng)中，不利于減少酸雨危害的是　       　．（填序號(hào)）
①減少汽車(chē)尾氣排放           ②工業(yè)廢氣亂排濫放
③增加燃煤用量               ④開(kāi)發(fā)利用風(fēng)能、太陽(yáng)能．
（1）SO3；（2）2SO2+O22SO3；
（3）抹布擦拭，然后用大量水沖洗；（4）②③。

試題分析：（1）三氧化硫中氧元素顯﹣2價(jià)，所以硫元素顯+6價(jià)，化學(xué)式是SO3。
（2）B→C的反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣生成物是三氧化硫，用觀察法配平，反應(yīng)條件是在催化劑作用下，所以其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2SO2+O22SO3。
（3）濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，如果不慎沾在皮膚上，必須迅速用抹布擦拭，然后用大量的水沖洗。
（4）減少酸雨的產(chǎn)生可從減少化石燃料的燃燒和開(kāi)發(fā)新能源，或者工業(yè)廢氣達(dá)標(biāo)后排放，故不利于減少酸雨危害的是：②③。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是
A．木炭B．紅磷C．蠟燭D．鐵絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)裝置中標(biāo)“a”的儀器名稱(chēng)是_____。(2) 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為                              ，(3)反應(yīng)的發(fā)生裝置為_(kāi)__                       （填序號(hào)，下同），收集裝置是C或_______，選用這兩種收集方法的原因是________                            ；(4)試管口塞一團(tuán)棉花的目的是                                     ；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)試管炸裂，可能原因是(寫(xiě)一條)：                               。（5）若選用B裝置制取氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)________                        。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

為控制大氣中“溫室效應(yīng)”（CO2、CH4）氣體的排放量，“低碳”正成為人們的共識(shí)。
（1）近幾十年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是                            。
（2）生活中燃燒等物質(zhì)的量的碳、一氧化碳、甲烷，最終排放出的二氧化碳的量          （選填編號(hào)）
A．一樣多B．碳多C．一氧化碳多D．甲烷多
（3）CO2常用來(lái)做滅火劑，但是遇到特殊物質(zhì)時(shí)，CO2也能支持燃燒，寫(xiě)出鎂條在CO2中燃燒的化學(xué)方程式                                ，該反應(yīng)中做還原劑的是                    。
（4）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，采用的實(shí)驗(yàn)原理用化學(xué)方程式表示為                       ；

若用左圖制取CO2則碳酸鈣固體應(yīng)該放置的位置是          ，若用右圖收集CO2則氣體進(jìn)入的導(dǎo)管口應(yīng)該是           （以上均用圖中英文編號(hào)填寫(xiě)）。
（5）實(shí)驗(yàn)室利用澄清石灰水檢驗(yàn)CO2時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式為                         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列儀器或裝置，請(qǐng)回答下列問(wèn)題

（1）儀器①的名稱(chēng)　      ；加熱高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選裝置　    （填字母），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                                                              　．
（2）草酸（H2C2O4）固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng)：H2C2O4═CO2↑+CO↑+H2O，若用該反應(yīng)來(lái)制取CO，制氣裝置應(yīng)選　 　（填字母）；除去其中的CO2可選儀器A、C，C中裝入的試劑最好是　 　（填小寫(xiě)字母）：a．燒堿溶液b．濃硫酸c．澄清石灰水．
（3）點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是　     　；若用CO還原氧化銅粉末，應(yīng)選裝置　　（填字母）．
（4）如圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置．如果G處裝稀鹽酸，H處放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為　                         ；“微型塑料滴管”G當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的　　（填字母）；用微型儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是　                            　（寫(xiě)一點(diǎn)）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①　          　
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是　                               　，所選用的發(fā)生裝置是　  　（填序號(hào)）、實(shí)驗(yàn)完畢后，要先將導(dǎo)管從水槽中取出再熄滅酒精燈，其原因是　                                                                              
（3）收集某氣體只能采用E裝置，由此推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是　                            　
（4）實(shí)驗(yàn)室制得的CO2氣體中含有氯化氫和水蒸氣，為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是　 　（填選項(xiàng)的序號(hào)）
A．a(chǎn)→b→c→d；B．b→a→c→d；C．c→d→a→b；D．d→c→b→a
飽和的碳酸氫鈉溶液與氣體雜質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　                           　

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里常用以下裝置制取氣體．

（1）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為　                         　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填裝置字母，下同）　       　；
（2）用過(guò)氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式為　                   　，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是　   　；
（3）要收集一瓶較純的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，最好選擇的收集裝置是　        　，開(kāi)始收集時(shí)應(yīng)注意：　                                                      　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如圖所示，其中不合理的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．硫在氧氣中燃燒D．蠟燭在氧氣中燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室常用下圖裝置制取有關(guān)氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

A                           B
（1）寫(xiě)出A裝置中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng)：a         ，b         ；
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2兩種固體混合加熱制取O2，實(shí)驗(yàn)的基本操作有：①給試管加熱②檢查裝置的氣密性③收集氣體④裝藥品⑤把導(dǎo)管移出水面⑥固定裝置⑦停止加熱。正確的操作順序?yàn)開(kāi)____________________(用序號(hào)填寫(xiě))，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            。
（3）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取O2應(yīng)選擇上圖中的__________裝置(填 A或B)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ，檢驗(yàn)集氣瓶中已充滿(mǎn)氧氣的方法是             。利用此裝置制取O2，若反應(yīng)較為劇烈，為了減緩反應(yīng)速率，以下措施正確的是          。
①加熱反應(yīng)物 ②用體積較小的錐形瓶 ③控制液體的滴加速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案