【題目】

(1)2006年公布的“中國居民營養(yǎng)與健康狀況調(diào)查”結(jié)果顯示,中國兒童的鈣攝入量僅為標(biāo)準的,青少年貧血問題普遍,營養(yǎng)不良與超重肥胖同時存在.下列認識錯誤的是 (填字母).

A.貧血與人體攝入和吸收鐵元素不足有關(guān)

B.應(yīng)根據(jù)實際情況多樣化地選擇食物

C.白開水沒有營養(yǎng),建議多喝飲料

(2)下列是制取CuSO4的兩種流程,按照綠色化學(xué)的理念,你認為合理的是 (填字母).

A.CuCuSO4(友情提示:Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2O)

B.CuCuOCuSO4

(3)下列關(guān)于有機物的認識正確的是 (填字母).

A.一個有機物分子中可以有一個或多個碳原子

B.有機物只含有碳、氫、氧三種元素

C.分子中含有碳原子的化合物一定是有機物

(4)隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人們使用的各類電池越來越多,針對我國現(xiàn)狀,請你對廢舊電池的處理提出一條合理化建議:

【答案】(1)C;(2)B;(3)A;(4)實行垃圾分類

【解析】

試題分析:

(1)A、人體缺鐵時容易患貧血癥,正確;B、應(yīng)根據(jù)實際情況多樣化地選擇食物有利身體健康,正確;C、少喝飲料,多喝白開水,錯誤.故選C

(2)解:第一個方案中放出的有毒氣體二氧化硫會造成對空氣的污染,因此,從保護環(huán)境的角度來看,一方案不合理;第二個方案銅和氧氣加熱生成氧化銅,氧化銅和硫酸反應(yīng)產(chǎn)生硫酸銅和水,因此反應(yīng)過程中沒有污染物,且原料的利用率高;故答案為:B;

(3)A、有機物分子中可以有一個或多個碳原子,例如:一個甲烷分子中含有一個碳原子,一個丁烷分子中含有四個碳原子.故選項正確;B、有機物不一定含碳氫氧三種元素,例如甲烷中含有碳元素和氫元素,蛋白質(zhì)中含有碳元素、氧元素、氫元素、氮元素等.故選項錯誤;C、分子中含有碳原子的化合物不一定是有機物,例如二氧化碳中含有碳原子,但是性質(zhì)和無機物相似,把它們歸入無機物.故選項錯誤.故選A;(4)現(xiàn)在最有效的措施是進行集中處理,故答案為:實行垃圾分類

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】50g硝酸鈣溶液與56g碳酸鉀溶液混合后,恰好完全反應(yīng),過濾得到硝酸鉀的不飽和溶液101g,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(NO32+K2CO3═CaCO3↓+2KNO3

(1)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為 g。

(2)計算反應(yīng)后硝酸鉀的不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是

A.50℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

B.50℃時,把50g A放入50g水中形成75g A的飽和溶液

C.20℃時,A和C兩種物質(zhì)的溶解度相等

D.分別將三種物質(zhì)的飽和溶液從50℃降至20℃時,所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是B>C=A

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在我們的日常生活中涉及到許多變化。下列變化中不包含化學(xué)變化的是

A.用石灰漿涂抹墻壁后,表面有水珠生成 B.在口中咀嚼米飯或饅頭時感到有甜味

C.用干冰做制冷劑進行人工降雨 D.綠色植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請按要求填空.

(1)由表中空格處元素組成的單質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是

(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填字母).

A.各元素原子的質(zhì)子數(shù)不同

B.各元素原子的中子數(shù)不同

C.各元素相對原子質(zhì)量不同

(3)鈉元素原子的結(jié)構(gòu)示意圖為,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得到”或“失去”)電子,元素的化學(xué)性質(zhì)主要由其原子的 決定.

(4)化學(xué)反應(yīng)總是伴隨著能量變化,鋰是制作手機電池的原料,手機通話時電池中貯存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A煤、石油、乙醇是三種重要的化石燃料

B洗潔精能除去餐具的油污是“乳化作用”的原因

C.鐵元素在自然界中主要以鐵合金和鋼兩種形式存在

D“白色污染”是指白色建筑材料垃圾引起的污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是

A.用生鐵制鐵鍋 B.氧氣供給呼吸

C.用木炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味 D.用16%的食鹽水來選種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】欣賞如圖漫畫,回答下列問題.

(1)漫畫反映的社會熱點問題是 ;

(2)用硫磺(S)熏蒸饅頭會殘留SO2,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;SO2遇水生成 (填化學(xué)式),該物質(zhì)對消化系統(tǒng)有害;

(3)用福爾馬林(甲醛水溶液)浸泡海產(chǎn)品可延長其保持期,原因是 ,但殘留的甲醛易引起口腔、胃腸道等病變;

(4)吊白塊(CH3O3SNa)廣泛應(yīng)用于印染工業(yè),但不能用作食品添加劑.吊白塊受熱時發(fā)生如下反應(yīng):6CH3O3SNa+3H2O4NaHSO3+2HCOONa+2H2S↑+HCOOH+3X,則X的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述錯誤的是(

A.綠色植物通過光合作用可以把太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6

C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點以下

D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

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同步練習(xí)冊答案