X、Y物質(zhì)的溶解度都隨溫度升高而增大。20℃時，50克水中最多可以溶解15克X物質(zhì)，40℃時，20克水中溶解6克Y物質(zhì)恰好飽和，則30℃時，X、Y在水中的溶解度

A．X>Y         B．X<Y         C．X=Y         D．無法比較

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對下列事實解釋不正確的是

選項

事實

解釋

A

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子很小

B

敞口容器中的酒精逐漸減少

分子是不斷運動的

C

體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮

原子的體積熱脹冷縮

D

炎熱的夏天自行車車胎容易爆裂

夏天溫度高，分子間間隔變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法不正確的是(　　)

A.金剛石、石墨和C60均為碳元素的單質(zhì)

B.CO2可用于滅火

C.CO易溶于水生成酸

D.干冰可用于人工降雨

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


屬于純凈物的是

A．礦泉水      B．生理鹽水      C．家用燃氣      D．金剛石

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對化學(xué)式NO2的各種表述中，錯誤的是

A．表示一個二氧化氮分子      

B．表示二氧化氮這種物質(zhì)

C．表示二氧化氮中，氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7∶8

D．表示一個二氧化氮分子由一個氮原子和兩個氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A．此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B．原子在化學(xué)變化中是不可分的

C．此化學(xué)反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成

D．參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水是寶貴的自然資源。

①保持水化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （5）   ；同學(xué)們對水進行如下圖的實驗，圖甲中凈化水的方法是   （6） 和   （7）   ；圖乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為    （8）     ，該反應(yīng)的基本類型是   （9）     ，檢驗b管中氣體的方法是   （10）       ；已知相同條件下氧氣在水中的溶解度大于氫氣，那么在實驗中a、b兩管氣體實際測得的體積比與理論值相比會偏  （11）   （填“小”或“大”）。

 


②Cl2常作自來水消毒劑，其原理是：Cl2+H2O→HClO+Ｘ，則X的化學(xué)式為 （12）  ；此反應(yīng)中屬于氧化物的是 （13） （填化學(xué)式），此反應(yīng)中含有游離態(tài)氯元素的物質(zhì)是（14）      （填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2的化學(xué)性質(zhì)時,歸納出了Ca(OH)2與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖(圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。

(1)若X是與其他兩種物質(zhì)不同類別的化合物,則X可以是　　　　　。

(2)根據(jù)圖中所示的物質(zhì)間關(guān)系,寫出①②兩個化學(xué)反應(yīng)方程式:

①　                                                               ;

②　                                                               。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬，同時分別放入三份質(zhì)量分數(shù)相同且足量的的稀鹽酸中，反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與時間關(guān)系如圖，得出結(jié)論正確的是

（已知A、B、C在生成物中均為+2價）

A．金屬的活動性順序A﹥B﹥C        

B．生成H2的質(zhì)量C﹥B﹥A        

C．相對原子質(zhì)量C﹥B﹥A        

D．反應(yīng)速率最大的是A

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