18．小宇、小芳和東東都是化學(xué)學(xué)習(xí)興趣小組的成員，請你將以下空格補充完整．

（1）由①圖中可以觀察乙（填“甲”或“乙”）燒杯中變紅色．
（2）由④圖中薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒還需要的條件是與氧氣接觸．
（3）由②圖實驗結(jié)束后讀數(shù)，天平的指針指向右（填“左”或“右”或“中”）．
（4）由③實驗可知黃銅與純銅互相刻劃純銅有劃痕．（填“黃銅”或“純銅”）

分析 （1）濃氨水具有揮發(fā)性，濃氨水顯堿性，能使酚酞變紅；（2）熱水中白磷不能與氧氣接觸考慮；（3）根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳；（4）根據(jù)合金比組成成分金屬的硬度大．

解答 解：（1）濃氨水具有揮發(fā)性，氨分子在不斷運動，運動到酚酞試液中，濃氨水顯堿性，能使酚酞變紅；
（2）熱水中白磷不能與氧氣接觸，不能燃燒，所以由④圖中薄銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒的事實，說明可燃物燃燒還需要的條件是與氧氣接觸；
（3）碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，所以氣體逸散到空氣中，所以質(zhì)量減輕，所以偏向右測；
（4）合金比組成成分金屬的硬度大，所以黃銅與純銅互相刻劃，純銅有劃痕．
故答案為：（1）乙；（2）與氧氣接觸；（3）右；（4）純銅．

點評 解答本題關(guān)鍵是知道分子的特點和性質(zhì)，燃燒的條件和質(zhì)量守恒定律測定方法，熟悉合金的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．A、B、C、D分別為氧化鐵、鹽酸、氫氧化鈣、碳酸鈣中的一種，它們之間的反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖（部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去）．其中說法不正確的是  （　�。�
A．反應(yīng)②中所得溶液呈淺綠色
B．反應(yīng)③中D物質(zhì)可發(fā)生還原反應(yīng)得到鐵
C．C物質(zhì)是鹽酸
D．反應(yīng)①的化學(xué)方程式可以是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某興趣小組同學(xué)從海水曬鹽后的鹽鹵中模擬工業(yè)生產(chǎn)來提取鎂，主要流程如圖1：

【問題討論】
（1）流程中的操作①需要用到的玻璃儀器是：玻璃棒、燒杯和漏斗．
（2）一系列操作②中包含蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾等．
（3）電解氯化鎂可以得到鎂和氯氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：MgCl2$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑，該變化過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能．
（4）鎂的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能在氮氣中燃燒生成氮化鎂，在氮化鎂中氮元素的化合價為-3，則氮化鎂的化學(xué)式為：Mg3N2．
【發(fā)現(xiàn)問題】鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬．但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣“，這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢？
【查閱資料】（1）Mg（OH）2：白色固體，難溶于水，受熱會分解成氧化鎂和水；
（2）MgCO3：白色固體，微溶于水，受熱會分解成氧化鎂和二氧化碳；
（3）MgCO3的熱穩(wěn)定性比Mg（OH）2的熱穩(wěn)定性更強．
【提出猜想】
小組同學(xué)認為該固體不可能是MgO、Mg（OH）2或MgCO3，他們的理由是MgO、Mg（OH）2或MgCO3均為白色固體，鎂條外面是灰黑色；
小組同學(xué)由銅生銹會產(chǎn)生Cu2（OH）2CO3聯(lián)想到灰黑色的物質(zhì)可能是Mg2（OH）2CO3．
【實驗分析】
按圖2所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn)，說明反應(yīng)產(chǎn)生了水；澄清石灰水變渾濁（變渾濁
的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O）；同時灰黑色固體完全變?yōu)榘咨艋液谏腆w是Mg2（OH）2CO3，請寫出Mg2（OH）2CO3受熱分解的化學(xué)方程式Mg2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2MgO+H2O+CO2↑．
【組成測定】
工業(yè)生產(chǎn)中得到的堿式碳酸鎂晶體是xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O，為精確測量晶體的組成，小組同學(xué)取4.66g該晶體，用熱分析儀對固體進行熱分解（加熱使之逐步分解，首先失去結(jié)晶水，最后完全反應(yīng)），測定剩余固體質(zhì)量與分解溫度之間關(guān)系．
【數(shù)據(jù)處理】剩余固體質(zhì)量與加熱時間關(guān)系如圖3所示：
請回答下列問題：
（1）0～t1固體質(zhì)量沒有發(fā)生變化的原因可能是溫度沒有達到晶體分解所需的最低溫度．

（2）晶體中結(jié)晶水的質(zhì)量為0.72gg．
（3）t4～t5段固體為MgCO3和MgO（寫化學(xué)式）．
（4）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)推算xMgCO3•yMg（OH）2•zH2O中x：y：z的最簡比=4：1：4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．每年的4月22日是“世界地球日”，下列做法不符合“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式-提高資源利用效率”這一主題的是（　�。�
A．農(nóng)業(yè)和園林灌溉，改大水浸灌為噴灌、滴灌
B．大力發(fā)展新資源，禁止使用化石燃料
C．推廣無紙化辦公，使用再生紙且雙面打印
D．回收利用廢舊金屬、廢舊書籍及廢棄廢棄塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．如圖是兩種元素在周期表中的信息．下列說法正確的是（　�。�
A．氧的相對原子質(zhì)量是16.00gB．鋁原子的質(zhì)子數(shù)是13
C．氧化鋁的化學(xué)式AlOD．兩種元素都是金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．向含有酚酞的NaOH溶液中滴加鹽酸，溶液紅色褪去變?yōu)闊o色，此時溶液pH可能是（　　）
A．5B．9C．11D．8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．有一包白色粉末，可能含有Ba（OH）2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一種或幾種．為了確定其成分，進行如下實驗：
①取一定量的白色粉末加入足量的水，振蕩、靜置，得白色沉淀，上層清液為無色．
②過濾，在白色沉淀中加入足量稀鹽酸，白色沉淀全部溶解，且有氣泡產(chǎn)生．
（1）據(jù)此推斷，該白色粉末中一定會有氫氧化鋇、碳酸鈉；可能含有硝酸鉀；一定不含有硫酸鈉和氯化鐵．
（2）寫出步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．吸入人體內(nèi)的O2有2%轉(zhuǎn)化為“奪命殺手”的活性氧．我國科學(xué)家嘗試用硒化合物（Na2SeO3 ）消除人體內(nèi)的活性氧，該化合物中Se的化合價是（　�。�
A．+2B．+3C．+4D．+1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．用下列物質(zhì)的字母序號填空：
A、二氧化硫 B、鹽酸 C、氧氫化鈣D、硝酸鉀E、淀粉F、金剛石
（1）屬于復(fù)合肥料的是D；
（2）用于刻劃玻璃的是F；
（3）屬于天然有機高分子的是E；
（4）可作改良酸性土壤的是C．

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