小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣:
(1)請(qǐng)寫出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱: ②____________, ③___________;
(2)若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________填序號(hào)),要收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_______,反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________,二氧化錳的作用是________;
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的裝置在試管口放棉花團(tuán)的作用是________;用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_______。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)后發(fā)現(xiàn)試管破裂,你認(rèn)為可能原因是_______。(寫一種即可)
(4)可選擇D收集氧氣的原因是_________;若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從______處進(jìn)氣 (填“a”或“b“)
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省孝感市、臥龍中學(xué)、肖港中學(xué)等)2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列與化學(xué)有關(guān)的知識(shí)內(nèi)容完全正確的一組是( 。
A.化學(xué)用語 | B.物質(zhì)的鑒別 |
① :表示的微粒符號(hào)為F- ②Mg2+:“2”表示一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷 | ①硬水和軟水:加肥皂水 ②氧氣與二氧化碳:聞氣味 |
C.化學(xué)與環(huán)境 | D.生活常識(shí) |
①減少水污染:禁止使用農(nóng)藥、化肥 ②減少空氣污染:使用清潔能源 | ①花香四溢:說明分子不停地運(yùn)動(dòng) ②軟化硬水:過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行回答:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱
①__②____③___④___
(2)若要利用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣,則應(yīng)選擇裝置為_______,
(3)a的試管口略向下傾斜,是為了_____,c中的儀器①應(yīng)伸至________以下,可以防止產(chǎn)生的氣體__。e、f中的導(dǎo)管均應(yīng)接近儀器②的______ 部,是為了將瓶中的空氣___。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B. 催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率,但本身的性質(zhì)不變
C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D. 沒有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市(五四制)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列變化,前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的是
A. 水結(jié)冰冰融化 B. 酒精揮發(fā)酒精燃燒
C. 鐵生銹鐵熔化 D. 雞蛋變臭雞蛋煮熟
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
小明同學(xué)欲通過實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題,他設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié) | ||
各步驟結(jié)論 | 總結(jié) | |||
實(shí)驗(yàn)一 | 將氯酸鉀加熱至熔化,伸入帶火星的木條 | 木條復(fù)燃 | 氯酸鉀受熱分解能產(chǎn)生氧氣,但是______。 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑 |
實(shí)驗(yàn)二 | 加熱二氧化錳,伸入帶火星的木條, | 木條不復(fù)燃 | 二氧化錳受熱不產(chǎn)生氧氣。 | |
實(shí)驗(yàn)三 | ___________ | 木條迅速?gòu)?fù) 燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解速度。 |
(1)請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格;
(2)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是_______;第二方面的實(shí)驗(yàn)是要________。
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科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
呼出的氣體比空氣中的氣體含量多的是(______)
A、氮?dú)?B、氧氣 C、二氧化碳 D、_________
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第七次月考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室的許多化學(xué)藥品需要密封保存
(1)打開盛放濃鹽酸的試劑瓶瓶塞,會(huì)觀察到_______________________的現(xiàn)象。
(2)氫氧化鈣溶液敞口放置,表面會(huì)出現(xiàn)一層白膜,請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因___________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省江門市2019屆九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
某學(xué)生早餐奶的營(yíng)養(yǎng)成分如圖所示,其中的“鈣、鈉”指的是
A. 分子 B. 原子 C. 元素 D. 單質(zhì)
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