Question

1．某化學(xué)興趣小組根據(jù)如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．

回答下列問題：
（1）寫出圖中編號儀器名稱：①試管，②集氣瓶；
（2）用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；用高錳酸鉀制取氧氣，若用排水法收集，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開始收集；收集完畢，發(fā)現(xiàn)水槽變成紫紅色，原因試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽．
（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂．你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A；如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b（填“a”或“b”）端管口通人．
（4）圖一裝置可用來測量生成的CO₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果沒有（填“有”或“沒有”）明顯影響．

（5）圖二用裝置Ⅰ排空氣收集O₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的d（填“d”、“e”）端進(jìn)入；若制取的O₂用Ⅱ裝置排水收集，請將圖Ⅱ補(bǔ)畫完整．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，收集氧氣時(shí)需要?dú)馀葸B續(xù)均勻冒出，加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)反實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔微溶于水，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)二氧化碳能溶于水分析解答，植物油上方原有的空氣與水不接觸，所以對實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響；
（5）根據(jù)氧氣密度比空氣大，不易溶于水，密度比水小進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過分析題中所指儀器的作用可知，①是試管，②是集氣瓶；
（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，收集氧氣時(shí)需要?dú)馀葸B續(xù)均勻冒出，加熱時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，所以收集完畢，發(fā)現(xiàn)水槽變成紫紅色，原因是：試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽；
（3）反實(shí)驗(yàn)室制取乙炔的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，乙炔微溶于水，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，所以最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A，如果用圖G所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從b端管口通人；
（4）由于二氧化碳能溶于水，在水面放一層植物油，目的防止二氧化碳與水接觸，溶于水，避免空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)造成誤差；植物油上方原有的空氣不會溶解在水中，所以油上方的空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響；
（5）氧氣密度比空氣大，不易溶于水，密度比水小，所以圖二用裝置Ⅰ排空氣收集O₂，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的d端通入，若制取的O₂用Ⅱ裝置排水收集，裝置是：
故答案為：（1）試管，集氣瓶；
（2）2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑，氣泡連續(xù)均勻冒出，試管口沒有塞一小團(tuán)棉花，造成高錳酸鉀粉末通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽；
（3）A，b；
（4）防止二氧化碳與水接觸，溶于水，避免空氣中二氧化碳對實(shí)驗(yàn)造成誤差；沒有；
（5）d，．

點(diǎn)評 本題包含了豐富的實(shí)驗(yàn)基本技能知識，不僅要求學(xué)生熟悉實(shí)驗(yàn)儀器，而且要求學(xué)生對實(shí)驗(yàn)原理有較深刻的認(rèn)識和理解，對于實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象能做出正確的分析，培養(yǎng)學(xué)生靈活解決問題的能力，具有較好的選拔功能．