（3分）16g Fe2O3與184g稀H2SO4恰好完全反應(yīng)，求所得Fe2(SO4)3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3分）解：設(shè)反應(yīng)生成的Fe2(SO4)3的質(zhì)量為x
Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O                            （1分）   
160             400
16g              x     
 
x=40g                                                 （1分）   
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：               （1分）   
答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。
本題考查的是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算，有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單計(jì)算。首先根據(jù)反應(yīng)物，生成物和反應(yīng)條件正確書(shū)寫(xiě)方程式，再根據(jù)方程式中Fe2O3和Fe2(SO4)3的質(zhì)量比求出Fe2(SO4)3的質(zhì)量，由公式，就可以求出所得Fe2(SO4)3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解：設(shè)反應(yīng)生成的Fe2(SO4)3的質(zhì)量為x
Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O                           
160             400
16g              x     
 
解得 x=40g                                                  
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：            
答：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（09衢州）洗衣機(jī)減輕了人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。下列說(shuō)法中正確的是(   )
A．洗滌劑加水稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大
B．洗滌后衣服上一定沒(méi)有殘留洗滌劑
C．洗滌后排出的液體一定是溶液
D．洗滌時(shí)適當(dāng)提高水溫能加快洗衣粉溶解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配置和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)．

（1）配置150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．
①計(jì)算：需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為  g；水的體積為   mL（水的密度近似看作1g/cm3）
②稱(chēng)量：調(diào)節(jié)托盤(pán)天平平衡后，將     放在托盤(pán)天平的左盤(pán)，稱(chēng)量其質(zhì)量．然后再右盤(pán)添加       ．最后添加氫氧化鈉固體，直至天平平衡．
③溶解：用量筒量取所需的水，倒入裝有氫氧化鈉固體的燒杯里，用玻璃棒          ，使其溶解，并冷卻至室溫．
④存儲(chǔ)：把配好的溶液裝入試劑瓶，塞好橡皮塞并         ，放到指定的地方．
（2）粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)
①稱(chēng)取5.0g粗鹽，用藥匙逐步加入10mL水中，知道粗鹽不再溶解為止．還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)步驟的順序?yàn)椋悍Q(chēng)量剩余粗鹽、       （填編號(hào)）
A．過(guò)濾B．計(jì)算產(chǎn)率C．蒸發(fā)D．稱(chēng)量精鹽
②過(guò)濾操作如圖所示，指出其中的錯(cuò)誤之處：            ；               ；        ；
            ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

把500 g 30％的濃鹽酸稀釋成10％的稀鹽酸，需加水           .

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

下圖是配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氫氧化鈉溶液的有關(guān)操作示意圖：

⑴計(jì)算需要?dú)溲趸c           g。
⑵配制氫氧化鈉溶液的正確操作順序是                      （填序號(hào)）。
⑶若用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)，其他操作正確，則配得的溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)     
（填“偏大”、“偏小”或“正確”）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的某溶液時(shí)，下列儀器中必不可少的一組是（　　）
A．燒杯、量筒、玻璃棒、滴管
B．酒精燈、量筒、玻璃棒、天平
C．燒杯、試管、玻璃棒、藥匙
D．燒杯、玻璃棒、天平、藥匙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）配制上述溶液，小明要稱(chēng)取蔗糖______g．
（2）上圖①、②、④中相同的儀器名稱(chēng)是______．
（3）用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)開(kāi)_____→______→______→______→______．
（4）若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15g，游碼的讀數(shù)為3.5g，則小明稱(chēng)得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為_(kāi)_____g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

圖一是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用圖一表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序______．圖一中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、______和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是______．
（2）圖②中，有一種塑料儀器，其名稱(chēng)是______．
（3）稱(chēng)量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)圖二，則稱(chēng)取的NaCl質(zhì)量為_(kāi)_____．
（4）根據(jù)稱(chēng)取的NaCl的質(zhì)量計(jì)算需要量取水的體積是______（水的密度為1g/mL），配制時(shí)應(yīng)選擇______（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水．量取讀數(shù)時(shí)，圖三視線角度正確的是______．（選填字母標(biāo)號(hào)）
（5）稱(chēng)量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“大于”、“小于”或“等于”）20%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列做法不合理的是（  ）
A．用電器短路著火，立即切斷電源
B．在冰箱里放入活性炭，除去冰箱里異味
C．室內(nèi)烤火取暖，放一盆水防止CO中毒
D．處理油鍋起火，用鍋蓋蓋滅

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