Question

（11分）在初中化學實驗中，多采用濃氨水和酚酞試液探究微粒的運動性。

【回憶課本】課本上采用圖A裝置，進行實驗。

（1）實驗中觀察到的現象是： 。

（2）該實驗不僅說明微粒的運動性，還說明氨分子運動的速率比酚酞分子的運動速率 。

【發(fā)現問題】雖然課本上這個實驗的現象明顯，但也存在一些不足，如：氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等。

【查閱資料】①在相同條件下，氣體的相對分子質量越大，其密度越大。

②空氣的相對分子質量約為29。

③T形三通管屬于微型化學儀器。

【實驗改進】在老師指導下，同學們改用圖B裝置探究微粒的運動性。

（1）在T形三通管的粗玻璃管里，固定一根濕潤的酚酞紗布條。

（2）用 （填寫儀器名稱）吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。

（3）一會兒，觀察到 段紗布條變成紅色。

（4）微熱細彎管處的濃氨水，紗布條變紅的速率會加快。

【實驗結論】改進實驗說明，氨氣密度比空氣 ；氨分子在空氣中主要向 運動，且溫度升高其運動速率 。

【實驗反思】改進實驗與課本實驗相比較，有不少的優(yōu)點，請你寫出其中的一條： 。

【實驗拓展】同學們在老師的啟發(fā)下，還利用T形三通管設計了探究二氧化碳性質的圖C實驗。在通入二氧化碳氣體后，觀察到的實驗現象是： ，有關的化學方程式是： 。

Answer 1