2．安全意識，是人類生存所必須具有的基本素質(zhì)之一．下列實驗操作中存在安全隱患的有（　�。�
①可將藥品任意混合 
②用鼻子直接嗅未知氣體的氣味  
③用嘴嘗藥品的味道  
④直接向加熱的氧化銅試管中通入一氧化碳  
⑤將水加入中濃硫酸稀釋．
A．①②③B．①②③④C．①②③⑤D．①②③④⑤

分析 根據(jù)化學實驗中的“三不”、一氧化碳的性質(zhì)以及濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．

解答 解：①化學實驗中不是任意藥品都可以混合的，如還原性較強的和氧化性較強的混合會有危險，故錯誤；
②聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞．  故錯誤；
③用嘴品嘗未知物質(zhì)的味道，做法錯誤，因為實驗室中的藥品有的有毒，有毒有腐蝕性，所以不能嘗任何藥品，故錯誤；
④用一氧化碳還原氧化銅時，應(yīng)先通入一氧化碳氣體，再加熱試管，避免加熱過程中發(fā)生爆炸，故錯誤；  
⑤由于水的密度較小，浮在濃硫酸上面，而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱，使水立刻沸騰，造成硫酸液滴向四周飛濺，這是非常危險的，故錯誤．
故選：D．

點評 化學是以實驗為基礎(chǔ)的學科，同學們應(yīng)該掌握基本的實驗規(guī)則．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．實驗室中有一瓶無色溶液A，已知其中的溶質(zhì)可能是NaOH和BaCl2或兩者之一，另有一固體混合物B，其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進行探究實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述（設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象，填寫以下空白：
（1）氣體C的化學式是NH3．
（2）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以證明無色溶液A中，一定存在的金屬陽離子有2種．
（3）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推理，在固體混合物B中，肯定存在的物質(zhì)是MgSO4（填寫化學式）．在無色濾液F中，一定存在的酸根陰離子有NO3-（填寫離子符號）．
（4）寫出步驟4中所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：2HNO3+Mg（OH）2═Mg（NO3）2+2H2O．
（5）根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，在固體混合物B里，所述四種物質(zhì)中，還不能肯定是否存在的物質(zhì)是NH4Cl、NH4NO3（填寫化學式），得出此結(jié)論的理由是A中含有氯化鋇，故提供氯離子的物質(zhì)不一定是氯化銨，因此含有銨根離子的物質(zhì)可能是氯化銨或是硝酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示下列含義
（1）亞鐵離子Fe2+
（2）硫酸鋁Al2（SO4）3
（3）2個氮分子2N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列現(xiàn)象中，屬于化學變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．玻璃破碎C．白磷自燃D．干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．垃圾應(yīng)該分類回收，下列生活垃圾應(yīng)該歸類于有害垃圾的（　�。�
A．玻璃B．廢鐵C．廢電池D．廢紙

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．請將下列物質(zhì)按照一定的要求（從大到小、由高到低、由多到少）排列（填序號）：
（1）相對分子質(zhì)量：①二氧化碳  ②氫氣  ③氮氣①③②；
（2）溶解性：①CuO  ②Ca（OH）2 ③KNO3③②①；
（3）地殼中元素含量：①Ca  ②A1  ③Si③②①；
（4）溶液的pH：①NaCl溶液  ②Na2CO3溶液  ③醋酸溶液②①③；
（5）用量筒量取8mL溶液：①仰視刻度線讀出讀數(shù)  ②俯視刻度線讀出讀數(shù)  ③平視刻度線讀出讀數(shù)①③②．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．人類目前已知的物質(zhì)有3000多萬種，不同的物質(zhì)有多種不同的用途．
請從C、H、O、Ca種選擇適當?shù)脑�，按要求寫出物質(zhì)的化學式．
（1）最簡單的有機物CH4
（2）人類維持生命不可缺少的氣體O2
（3）農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是Ca（OH）2
（4）能用作干燥劑的是CaO
（5）常用作電極材料的是C
（6）汽水中含有的酸是H2CO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．如圖所示是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題：
（1）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度乙物質(zhì)的溶解度=（填“＞”、“=”或“＜”）．t2℃時乙物質(zhì)的溶解度是80g．
（2）甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是甲物質(zhì)．從甲的飽和溶液中提純甲，可用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）法實現(xiàn)．
（3）t2℃時，把100g乙物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液是飽和溶液 （填“飽和”或“不飽和”）．
（4）t2℃時，接近飽和的甲溶液，可采用降溫（合理均可）的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．實驗室制取氧氣：
（1）下面是實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的主要操作步驟：①點燃酒精燈 ②將藥品裝入試管③收集完畢，將導管從水槽中取出；④檢查裝置的氣密性；⑤用排水法收集氧氣；⑥將試管固定在鐵架臺�、呦缇凭珶簦_的操作順序是④②⑥①⑤③⑦．
（2）試驗中最后兩步順序顛倒會導致水倒流，引起試管炸裂等．

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