化學(xué)用語是國際通用的化學(xué)語言,下列有關(guān)說法正確的是
A.2個氦分子可表示為2He
B.食鹽由氯化鈉分子構(gòu)成
C.硫離子的符號為SO42-
D.H2O2表示過氧化氫由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成
科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)九年級4月中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(1)在“南海一號”打撈出來的文物中,“金龍紋手鐲”光彩奪目,完好無損;銅鏡表面有銅銹;鐵器則銹跡斑斑,殘存很少,這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動順序由強到弱的順序是 ;
(2)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年浙江省東陽市城區(qū)九年級4月模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
我國新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5檢測指標(biāo)。PM2.5是指2.5微米以下的細(xì)微顆粒物,它對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響很大。下列措施對PM2.5的治理起不到積極作用的是
A.城市道路定時灑水
B.大力發(fā)展火力發(fā)電
C.大力植樹造林
D.加強建筑工地?fù)P塵控制
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室制二氧化碳有以下步驟:①向錐形瓶內(nèi)加入大理石 ②檢查裝置氣密性 ③向分液漏斗中加入稀鹽酸 ④按要求連接好儀器和裝置 ⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗 ⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是
A.③②①④⑥⑤ B.④②①③⑥⑤
C.①③②④⑥⑤ D.④③②①⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,下列哪種儀器一般不可以替代錐形瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市區(qū)初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,建設(shè)生態(tài)文明”成為確保我國可持續(xù)性發(fā)展的新的關(guān)鍵詞。下列舉措或說法不符合該主題的是
A.北方冬天寒冷,大力發(fā)展每家每戶自己燃煤供暖
B.加強太湖濕地建設(shè),退漁還湖
C.大力發(fā)展軌道交通,減少私家車出行
D.對垃圾進(jìn)行分類處理,變廢為寶
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年江蘇省泰興市初三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)家創(chuàng)造出一種物質(zhì)“干水”, 其每個顆粒含水95﹪,外層是SiO2 ,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍.下列有關(guān)說法正確的是
A.干水和干冰是同一種物質(zhì)
B.干水中的水分子不再運動
C.用干水吸收CO2有助于減緩溫室效應(yīng)
D.干水吸收CO2的過程只發(fā)生物理變化
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年山東省淄博市九年級(五四制)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)純堿是一種重要的鹽類物質(zhì),在化學(xué)工業(yè)中用途極廣。小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計實驗進(jìn)行驗證。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。
猜想 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論(或化學(xué)方程式) |
猜想一:純堿溶液顯堿性 |
| 溶液變紅 | 純堿溶液顯堿性 |
猜想二:能與鹽酸反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加稀鹽酸 |
| 化學(xué)方程式:
|
猜想三:能與石灰水反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加澄清石灰水 |
| 化學(xué)方程式:
|
猜想四:能與氯化鋇溶液反應(yīng) | 取少量純堿溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液 |
| 化學(xué)方程式:
|
【交流與反思】若用稀硫酸代替稀鹽酸進(jìn)行實驗,與猜想二相同,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列實驗方案或措施中,不能達(dá)到目的的是
A.用 CO2鑒別 NaOH 溶液和 Ca(OH)2溶液 |
B.用水鑒別硝酸銨固體和氫氧化鈉固體 |
C.用無色酚酞試液檢驗 NaOH 溶液是否變質(zhì) |
D.用過濾的方法從 H2O2溶液制氧氣的殘余物中分離出 MnO |
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