【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖回答問題

1)寫出圖中序號(hào)儀器的名稱:______。

2某同學(xué)用A、E組合裝置制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。能用E收集氧氣的原因是______。

某同學(xué)用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有______。

A.氧氣的密度略大于空氣的密度

B.加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右

C.當(dāng)觀察到帶火星木條復(fù)燃時(shí),集氣瓶內(nèi)還有空氣

D.當(dāng)氧氣進(jìn)入集氣瓶時(shí),瓶內(nèi)空氣與進(jìn)入的氧氣相互擴(kuò)散

如果用一只容積為100mL的集氣瓶,先裝入50mL的水,再用排水法收集氧氣,當(dāng)把瓶中的水全部排出后取出,求此時(shí)該瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)______(已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

用裝置F收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在______(填“a”“b”)處。

某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是______。

3)裝置G是用軟塑料管自制的二氧化碳發(fā)生裝置,紗布包內(nèi)藥品為______,藥品加入完畢后,接下來的操作是______。對(duì)該裝置的評(píng)價(jià),你認(rèn)為合理的是______(填字母)。

A.實(shí)驗(yàn)中所用儀器、材料均易得到,可充分利用資源

B.可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

【答案】試管; 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 氧氣不易溶于水; ACD 60.5%; a; 集氣瓶底部沒有放少量的水; 石灰石; 擠壓軟塑料管; AB

【解析】

1)圖中序號(hào)①儀器的名稱是:試管;

2)①由于試管口有棉花,適合高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2E裝置收集氧氣的方法是排水法,能用E收集氧氣的原因是:氧氣不易溶于水;

②用向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有80%左右的原因有很多,如:氧氣密度只是略大于空氣,很容易出現(xiàn)排不凈空氣或少量混合的情況;當(dāng)用帶火星木條驗(yàn)滿復(fù)燃時(shí),只能說明瓶中的氧氣濃度大,不能說明集氣瓶內(nèi)一點(diǎn)空氣也沒有;在收集氧氣時(shí),氧氣與空氣可能進(jìn)行少量的擴(kuò)散混合,這些都會(huì)造成氧氣濃度的減;而加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有80%左右的說法是錯(cuò)誤的;故選:ACD;

③空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,先裝入50mL的水,再用排水法收集氧氣,所以此時(shí)該瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為:=60.5%;

④氧氣密度比空氣大,所以用裝置F收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在a處;

⑤玻璃是熱的不良導(dǎo)體,受熱不均會(huì)發(fā)生炸裂,所以用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是:集氣瓶底部沒有放少量的水;

3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)物是稀鹽酸和石灰石,所以紗布包內(nèi)藥品為石灰石,藥品加入完畢后,接下來的操作是:擠壓軟塑料管,對(duì)該裝置的評(píng)價(jià),合理的是:實(shí)驗(yàn)中所用儀器、材料均易得到,可充分利用資源,可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,故選:AB。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是與鐵的性質(zhì)有關(guān)的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)A中細(xì)鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是________,集氣瓶中預(yù)先放入一些水的作用是_______。

(2)B中鐵釘最易生銹的部位是_______(填a或b或c)。

(3)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:

1)水是由_____組成的化合物。水在通電的條件下可以分解,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)自然界的水都屬于混合物,一般要經(jīng)過凈化之后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對(duì)凈化程度最高的是_____。

3)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做_____(填“軟水”或“硬水”),常用_____來鑒別硬水和軟水。

4)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題:

_____℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是_____(填“甲”或“乙”)。

t2℃時(shí),將60g甲物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w大小關(guān)系為_____(填字母)。

AwwBwWCWWD.無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法.利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對(duì)比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B.甲圖中①③對(duì)比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)和生產(chǎn)、生活緊密相關(guān)。請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答下列問題。

1)空氣由多種氣體組成,它屬于________(選填混合物純凈物)。植物的光合作用是空氣中_________主要來源。

2)合金具有良好的物理、化學(xué)性能,下列物質(zhì)不屬于合金的是_________(選填序號(hào))

a.黃銅 b.不銹鋼 c.鐵礦石

3)稀土元素銪是激光及原子能應(yīng)用的重要材料。已知三氯化銪的化學(xué)式為EuCl3,則氧化銪的化學(xué)式為___________________

4)用洗潔精清洗油污,是利用了洗潔精的________作用。

5)沼氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化猶如荷葉上的水珠流來流去。請(qǐng)閱讀信息后回答:

1)鎵元素的原子序數(shù)為_____。

2)鎵元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為_____。

3)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于_____種元素;其中與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個(gè)數(shù)比為1∶4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取一定量的該樣品放入燒杯中,再取60克稀鹽酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

1)第_____次試驗(yàn),鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。

3)最后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為多少_____ g?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)的一些基本實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題:

1)實(shí)驗(yàn)A為過濾操作,此操作有一處錯(cuò)誤,請(qǐng)指出___________,其中玻璃棒的作用是_________

2)實(shí)驗(yàn)B中,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象 ___________,用分子的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象:__________

3)實(shí)驗(yàn)C中,瓶底放人少量水的作用是______________________。

4)實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)后天平不平衡,該反應(yīng)___________(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)后天平不平衡的原因是___________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案