【題目】鈣元素是人體必需的元素。請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）鈣原子最外層電子數(shù)是___；

（2）鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___；

（3）A、B、C、D表示的微粒中屬于同一種元素的是___（填字母序號(hào)）；

（4）在B、C、D中與A具有相似化學(xué)性質(zhì)的微粒是___（填字母序號(hào)）；

（5）氫化鈣（CaH2）是一種制取氫氣的原料，在氫化鈣中氫元素的化合價(jià)是__；氫化鈣與水反應(yīng)生成氫氣和一種堿，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

【答案】 2； 40.08； BC； B； －1 CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑

【解析】

（1）由圖可知，鈣元素的原子序數(shù)為20，鈣原子最外層電子數(shù)為2；

（2）根據(jù)鈣元素在元素周期表中的信息，鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08；

（3）元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，因?yàn)锽C的質(zhì)子數(shù)相同，所以BC屬于同種元素的粒子；

（4）最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學(xué)性質(zhì)，A粒子的最外層有2個(gè)電子，B粒子最外層也有2個(gè)電子，它們的化學(xué)性質(zhì)相似；

（5）鈣元素通常顯示＋2價(jià)，根據(jù)化合物中化合價(jià)的代數(shù)和為0可求得，CaH2中氫元素的化合價(jià)是－1價(jià)，氫化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氫氣，故反應(yīng)方程式為CaH2＋2H2O===Ca(OH)2＋2H2↑。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在某次探究活動(dòng)中，小明同學(xué)往NaHCO3溶液中加入NaOH溶液，未觀察到明顯現(xiàn)象，即認(rèn)為兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，小亮同學(xué)卻有疑問(wèn)。

（提出問(wèn)題）在溶液中，NaHCO3和NaOH真的不反應(yīng)嗎

（猜想假設(shè)）(1)溶液中，NaHCO3和NaOH要反應(yīng)

(2) ________________________；

（查閱資料）(1) 可溶于水的酸、堿、鹽在水中能解離出對(duì)應(yīng)的陽(yáng)離子和陰離子

(2) 部分堿、鹽的溶解性表(室溫)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（解釋與結(jié)論）(1) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)1中無(wú)明顯現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是 _________ (選填字母編號(hào))

A. 混合溶液中沒有NaCl B. 混合溶液中沒有Ba(HCO3)2；

C. 混合溶液中沒有NaHCO3 D. 混合溶液中的陰、陽(yáng)離子不能形成不溶物

(2) 實(shí)驗(yàn)3中生成的沉淀為_____________(填化學(xué)式)，該沉淀中的陰離子只能來(lái)源于實(shí)驗(yàn)_____(選填“1”或“2”)所得到的溶液，則實(shí)驗(yàn)_____(選填“1”或“2”)必定發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________。

(3) 依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)及分析，猜想_________成立。

（總結(jié)反思）

兩種溶液混合，未能觀察到明顯現(xiàn)象而化學(xué)反應(yīng)_______(選填字母編號(hào))

A.一定沒發(fā)生 B. 一定發(fā)生了 C. 不一定沒發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是 NaCl、NH4Cl 在不同溫度時(shí)的溶解度。

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

NaCl

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

NH4Cl

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

（1）以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____。

（2）40℃時(shí)，將 40.6g NaCl 加入到 100g 水中，充分?jǐn)嚢枋怪芙�，所得溶液的質(zhì)量為_____g。

（3）20℃時(shí)，NaCl 飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到小數(shù)點(diǎn)后 1 位）_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁，結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 反應(yīng)前后分子種類不變 B. 甲的相對(duì)分子質(zhì)量為32

C. 生成的丙和丁的質(zhì)量比為16:9 D. 發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～E是初中化學(xué)常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出，“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示相互能反應(yīng)），其中A是人體胃液中含有的酸，B和C的組成元素相同，D是鐵銹的主要成分。

（1）A和D反應(yīng)后溶液中金屬離子的符號(hào)是_____。

（2）寫出B物質(zhì)的一種用途：_____。

（3）E物質(zhì)的名稱是_____。

（4）C和D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是人類生活和生產(chǎn)中非常重要的物質(zhì)。

（1）自然界中的水通常含有一些雜質(zhì)，除去水中的難溶性雜質(zhì)常采用的操作是___；

（2）水是一種常見的溶劑�，F(xiàn)需要配制500g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的食鹽溶液用于農(nóng)業(yè)選種，操作過(guò)程如圖1。①計(jì)算得出需要食鹽的質(zhì)量是___g；

②稱量操作的先后順序是___；

A．在天平的左盤放入所需的食鹽

B．在天平的右盤放入所需的砝碼

（3）要比較NaCl和KNO3在水中的溶解性強(qiáng)弱，測(cè)定的數(shù)據(jù)可以是：相同溫度下，等質(zhì)量的溶質(zhì)完全溶解達(dá)到飽和時(shí)所需水的質(zhì)量；或___；

（4）圖2是氯化鈉和硝酸鉀在水中的溶解度曲線，在20℃時(shí)，飽和NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___（結(jié)果保留到0.1%）；KNO3中混有少量的NaCl，最好采用___方法來(lái)提純KNO3。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用某工業(yè)廢棄固體（成分為Cu2S和FeS2）制備硫酸銅溶液和硫酸亞鐵晶體，流程如圖所示。

（已知：①固體B含有氧化銅、氧化鐵②鐵能與硫酸鐵反應(yīng)，生成硫酸亞鐵）

（1）操作I是_____。為了提高廢棄固體的反應(yīng)速率，除將固體粉碎、提高溫度外，還可以采取的具體措施有_____（寫一條）。

（2）寫出FeS2在空氣中灼燒的化學(xué)方程式_____。

（3）溶液C中的溶質(zhì)有_____（用化學(xué)式表示）。

（4）試劑y的作用是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目均無(wú)變化

B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）國(guó)際上有銦等7種元素的相對(duì)原子質(zhì)量采用了我國(guó)科學(xué)家張青蓮測(cè)的數(shù)據(jù)。由如圖可知銦元素

A. 是非金屬元素

B. 質(zhì)子數(shù)為49

C. 相對(duì)原子質(zhì)量是114.8克

D. 與其他元素根本區(qū)別是中子數(shù)不同

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