下列操作可使硬水軟化的是（ ）
A．加肥皂水
B．加入明礬
C．過(guò)濾
D．煮沸
【答案】分析：硬水中含有較多鈣鎂離子，可以用煮沸或蒸餾的方法，將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．
解答：解：A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯(cuò)誤；
B、明礬溶解于水形成膠狀物，能吸附不溶的雜質(zhì)小顆粒沉降下來(lái)，而硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣、鎂化合物的含量不同，與不溶性雜質(zhì)無(wú)關(guān)，所以錯(cuò)誤；
C、過(guò)濾是把不溶性的固體和液體分開(kāi)的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過(guò)濾的方法分離不出，所以錯(cuò)誤；
D、燒開(kāi)水時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有水垢產(chǎn)生，水垢就是水中鈣鎂離子在加熱過(guò)程中形成不溶的碳酸鈣、氫氧化鎂等物質(zhì)而沉淀出來(lái)一種混合物質(zhì)，降低水中鈣鎂離子含量，硬水變成軟水，所以正確．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：水垢的主要成分為碳酸鈣；煮沸、蒸餾可以使水軟化．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

31、3月22日是“世界水日”．水與人類(lèi)的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：a．不得呈現(xiàn)異色b．不得有異味c．應(yīng)澄清透明d．不得含有細(xì)菌和病毒．若將太湖水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)分離除去，可以通過(guò)
過(guò)濾
操作達(dá)到目的．
（2）將渾濁的河水用如圖所示的簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化，其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
，用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）．
（3）硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩，生活中可通過(guò)
煮沸
的方法使硬水軟化．
（4）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是
A
（填序號(hào)）．
A．水分子不斷運(yùn)動(dòng)B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原子D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)
（5）水的作用廣泛，許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)中用到水．請(qǐng)舉一例并說(shuō)明其作用：
鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)前集氣瓶中加少量水，防止鐵絲燃燒時(shí)生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列操作可使硬水軟化的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列操作可使硬水軟化的是


  1. A.
    加肥皂水
  2. B.
    加入明礬
  3. C.
    過(guò)濾
  4. D.
    煮沸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列操作可使硬水軟化的是（　�。�
A．加肥皂水B．加入明礬C．過(guò)濾D．煮沸

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