【題目】研究小組對(duì)“物質(zhì)燃燒條件”進(jìn)行探究。

[查閱資料]白磷著火點(diǎn)為40°C,普通棉花著火點(diǎn)為150°C

[實(shí)驗(yàn)裝置]如圖所示:U型管放有棉花,右側(cè)棉花中裹有少量白磷。

[實(shí)驗(yàn)步驟]I.檢查裝置氣密性。

.按圖示標(biāo)注,向裝置內(nèi)添加適量藥品。

.向裝置b燒杯內(nèi)加入10°C的冰水,打開(kāi)K1,關(guān)閉K2,向U型管通入O2。

IV. ......

V.按步驟IV操作后,觀察到白磷及棉花燃燒,在燃燒過(guò)程中,關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,向U型管通入CO2。

回答下列問(wèn)題:

1)檢查裝置a的氣密性的方法是__________。

2)步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是_______

3)步驟IV證明可燃物燃燒需要氧氣。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)方案并回答問(wèn)題。

①操作1:關(guān)閉K1,打開(kāi)K2,通入CO2至裝置c中。

現(xiàn)象:澄清石灰水變渾濁。

此操作目的是________。裝置d中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

②操作2:將裝置b燒杯內(nèi)的水換成80°C的熱水。

現(xiàn)象:________。

③操作3:________(結(jié)合圖中裝置寫出具體的操作過(guò)程)。

現(xiàn)象:觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開(kāi)始燃燒。

4)步驟V中可觀察到可燃物熄滅,說(shuō)明CO2具有的性質(zhì)是_______。

【答案】關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開(kāi)手后活塞復(fù)位,說(shuō)明裝置氣密性良好 溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 排出裝置內(nèi)的氧氣 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可燃物不燃燒 關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,向U型管通入O2 不燃燒也不支持燃燒

【解析】

(1)根據(jù)容器內(nèi)外壓強(qiáng)不同的原理可知,檢查裝置a的氣密性的方法是:關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開(kāi)手后活塞復(fù)位,說(shuō)明裝置氣密性良好,故填寫:關(guān)閉K1,推(或拉)注射器活塞,松開(kāi)手后活塞復(fù)位,說(shuō)明裝置氣密性良好;

(2)根據(jù)可燃物燃燒的條件是:與氧氣或空氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)可知,步驟Ⅲ中,觀察到U型管內(nèi)可燃物不燃燒,其原因是冷水溫度低,因此,溫度達(dá)不到可燃物的著火點(diǎn),故填寫:溫度沒(méi)有達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);

(3)①步驟IV實(shí)驗(yàn)后,已通入過(guò)氧氣,裝置中可能殘留氧氣,操作1目的是通入二氧化碳,排出裝置內(nèi)的氧氣,故填寫:排出裝置內(nèi)的氧氣;

裝置d中是稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng),生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填寫:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2;

②將裝置b燒杯內(nèi)的水換成80°C的熱水,由于沒(méi)有與氧氣接觸,可燃物也不能燃燒,故填寫:可燃物不燃燒;

③因?yàn)椴僮?/span>3觀察到觀察到U型管右端先產(chǎn)生白煙,片刻后U型管右端的棉花開(kāi)始燃燒,說(shuō)明可燃物與氧氣接觸了,因此,操作3步驟為:關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,向U型管通入O2,故填寫:關(guān)閉K2,打開(kāi)K1,向U型管通入O2;

(4)步驟V中可觀察到可燃物熄滅,說(shuō)明CO2不燃燒也不支持燃燒,故填寫:不燃燒也不支持燃燒。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】探究化學(xué)反應(yīng)規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問(wèn)題。

1)圖 A 表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為________________。

2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。

①?gòu)奈⒘5慕嵌日f(shuō)明圖 B 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是___________。

②圖 C 所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是_____________(寫出微粒的符號(hào))。

3)在點(diǎn)燃條件下,A B 反應(yīng)生成 C D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。

下列說(shuō)法正確的是___________(填數(shù)字序號(hào))。

①該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)

4 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D

③反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化

④若 48 gB 完全反應(yīng),則生成 C 的質(zhì)量為 28 g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】t2℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩物質(zhì)分別放到盛有100g水的兩個(gè)燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖一所示。甲和乙的溶解度曲線如圖二所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

1)固體乙對(duì)應(yīng)的溶解度曲線是_________(填“a”“b”)。

2M點(diǎn)的含義 ___________

3)將t2℃時(shí)圖一中的兩溶液分別降溫到t1℃時(shí),有關(guān)所得溶液的說(shuō)法正確的是_______(填字母)。

a乙溶液仍為飽和溶液

b t1℃時(shí),甲、乙兩溶液質(zhì)量可能相等

c兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=

d甲溶液一定有晶體析出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見(jiàn)的基本操作,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)如圖A所示,手握細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),細(xì)口瓶標(biāo)簽的一面要 ,細(xì)口瓶的塞子要 在桌面上。

(2)如圖B所示,用完酒精燈后,必須用燈帽蓋滅、蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好.對(duì)其原因的敘述不正確的一項(xiàng)是 (填序號(hào))。

A.平衡氣壓,方便取下燈帽

B.揮發(fā)水分,利于點(diǎn)燃酒精燈

C.減少揮發(fā),利于節(jié)約酒精

(3)如圖C所示,用酒精燈加熱試管里的液體時(shí):

試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的 。

先對(duì)試管進(jìn)行 ,然奇偶u用酒精燈的外焰對(duì)準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

(4)如圖D所示,如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時(shí),清洗試管一般先用試管刷蘸去污粉 ,再用自來(lái)水沖洗和蒸餾水潤(rùn)洗,然后倒放在試管架上晾干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】甲烷燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下所示,其中,表示碳原子,表示氧原子,表示氫原子。

1A中物質(zhì)的化學(xué)式為_________。

2)請(qǐng)?jiān)谏蠄DC中補(bǔ)畫微觀粒子示意圖。______

3)上述變化過(guò)程中,不能再分的粒子是________(填“原子”或“分子”)

4)反應(yīng)前后有________種元素的化合價(jià)發(fā)生了改變。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)貴在創(chuàng)新,以下是對(duì)部分化學(xué)實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),其中不能達(dá)到目的是( 。

A

B

進(jìn)

實(shí)

驗(yàn)

燃燒條件

CO還原氧化劑

目的

防止燃燒產(chǎn)物污染空氣

防止尾氣對(duì)大氣的污染

C

D

進(jìn)

實(shí)

驗(yàn)

測(cè)定氧氣含量

檢驗(yàn)氣密性

目的

不用酒精燈點(diǎn)燃,使測(cè)定結(jié)果更精確

現(xiàn)象更明顯

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2005年給我們留下了許多深刻的記憶.10月中旬,世界上海拔最高、線路最長(zhǎng),穿越凍土里程也最長(zhǎng)的高原鐵路青藏鐵路全線鋪通;1113日,中國(guó)石油吉化公司雙苯廠苯胺裝置發(fā)生爆炸,造成松花江水體嚴(yán)重污染;1117日,神六載人航天多人多天飛行圓滿成功.關(guān)于上述事實(shí),下列說(shuō)法不正確有是(

A.在運(yùn)送飛船的火箭推進(jìn)器中盛有液態(tài)肼和液態(tài)雙氧水,當(dāng)它們混合反應(yīng)時(shí),即產(chǎn)生大量的氮?dú)、二氧化碳和水蒸氣,并放出大量的?/span>

B.化學(xué)給人類帶來(lái)災(zāi)難,應(yīng)取締所有的化工廠

C.用于制造鋼軌的合金材料高錳鋼,具有很好的韌性和耐磨性

D.盡管青藏高原氣候寒冷、空氣稀薄,在選擇鋼軌時(shí)仍要注意鋼材的防銹功能

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上合成NH3的工藝流程可簡(jiǎn)化為:

1)工業(yè)上制取N2時(shí)所用的廉價(jià)、易得的原料是_____;

2)用焦炭和水蒸氣制取氫氣的反應(yīng)過(guò)程為C+H2OCO+H2CO+H2OCO2+H2,其中發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是_____;

3)在高溫、高壓、催化劑存在的條件下,生成NH3 的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】石灰石是我省的主要礦產(chǎn)之一.學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測(cè)定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取來(lái)了一些礦石樣品,并取稀鹽酸200g,平均分成4份進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表:

實(shí)驗(yàn)

1

2

3

4

加入樣品的質(zhì)量/g

5

10

15

20

生成的CO2質(zhì)量/g

1.76

3.52

4.4

m

1)哪幾次反應(yīng)中碳酸鈣有剩余?_______

2)上表中m的值為?_______

3)試計(jì)算這種石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)._______

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同步練習(xí)冊(cè)答案