保護(hù)環(huán)境，保持空氣清潔的有效措施（　　）
A、植樹造林
B、禁止使用化肥農(nóng)藥
C、減少城市人口
D、加強(qiáng)工業(yè)廢氣排放的管理
考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：根據(jù)環(huán)境、空氣的污染源分析保護(hù)環(huán)境、保護(hù)空氣清潔的有效措施．
解答：解：A、植樹造林，能夠凈化空氣，保持空氣清潔，故A符合題意；
B、禁止使用化肥農(nóng)藥，可保護(hù)土壤和水體，但是不現(xiàn)實(shí)的，不屬于有效措施，故不符合題意；
C、減少城市人口，不能減少環(huán)境、空氣的污染，故C不符合題意；
D、加強(qiáng)工業(yè)廢氣排放管理，能減少空氣的污染．故D符合題意．
故選AD．
點(diǎn)評：本題從常見污染物的來源、危害來倡導(dǎo)對環(huán)境的保護(hù)，貴在從自己做起．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，不能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeCl3
B、CO2→CaCO3
C、Cu0→CuCl2
D、MgCl2→KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組用如圖所示裝置收集并測量反應(yīng)產(chǎn)生的氣體及其體積．若用該裝置制取氫氣，通過分液漏斗中加入30mL稀鹽酸，與平底燒瓶中盛放的0.65g鋅粒充分反應(yīng)（鹽酸足量）．回答下列問題：
（1）將右圖裝置連接成整套實(shí)驗(yàn)裝置，連接順序依次為：a→
 
→
 
→d（填接口字母）．
（2）理論上0.65g鋅與足量稀鹽酸反應(yīng)在該條件下應(yīng)能收集到224mL的氫氣，但3次實(shí)驗(yàn)收集到氫氣體積的平均值約為242mL．造成誤差的主要原因是
 
（填編號）．
A．收集的氣體包括了酸的體積    B．收集的氣體包括了空氣的體積．
（3）為了減小實(shí)驗(yàn)誤差，制取氫氣最好選用的酸是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

造成溫室效應(yīng)的物質(zhì)是（　�。�
A、臭氧和一氧化碳
B、二氧化硫和二氧化氮
C、甲烷和二氧化碳
D、二氧化碳和一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求，分析作答．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一組裝置圖，按要求回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室若以高錳酸鉀為原料用裝置A來制取氧氣，則裝置A需要改進(jìn)的地方是
 
．反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是
 
．
（3）某氣體既可以用裝置C收集又可以用D裝置收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是
 
，具有的化學(xué)性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

成年人每分鐘大約需要吸入40mL 空氣，則大致需要氧氣的體積是多少升？這些氧氣的質(zhì)量是多少克？（氧氣的密度是1.429g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示，請回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為：
 
，可選擇的收集裝置有
 
，若要得到干燥的氧氣，所選擇的連接順序?yàn)?div id="jldyvno" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
→
 
→
 
．
若制取的一種氣體是二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是
 
（填序號，下同），應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；反應(yīng)的基本類型屬于
 
反應(yīng)（選填“化合”或“分解”或“復(fù)分解”）．
（3）在常溫下，用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w，將氣體通入澄清的石灰水，無明顯現(xiàn)象，原因是：
 
；要檢驗(yàn)二氧化碳中的此雜質(zhì)，可將F中的試劑換成
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，某化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們設(shè)計(jì)了下列兩種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行試驗(yàn)．
【方案一】樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加足量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計(jì)算出Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%，這是因?yàn)?div id="5rdy1ke" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
【方案二】樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量，計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)均完全）．

（3）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的
 
，再接上裝置C和D．
（4）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）．待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒，目的是
 
．裝置
 
（填標(biāo)號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO2的質(zhì)量，由此計(jì)算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果
 
（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、將濃硫酸慢慢的注入盛有水的量筒中進(jìn)行稀釋
B、制作過濾器時，濾紙的邊緣應(yīng)比漏斗口稍低
C、只用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉溶液和硫酸鈉溶液
D、實(shí)驗(yàn)室制備氣體時，先裝藥品再檢驗(yàn)裝置的氣密性

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