分析 根據化學方程式計算的步驟有:一設、二寫、三找、四列、五答、六查.在本題中,稀鹽酸的作用是:除去濾渣中的鐵;碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;有關化學方程式的計算要準確.
解答 解:(1)稀鹽酸的作用是:除去濾渣中的鐵,故答案為:除去濾渣中的鐵;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)解:設8.1mgC6H10O5完全反應需氧氣的質量為x
C6Hl0O5+6O2→6CO2+5H2O
162 192
8.1mg x
$\frac{162}{8.1mg}=\frac{192}{x}$
x=9.6mg 所以該河水的生化需氧量為9.6mg/L 答:該河水的生化需氧量為9.6mg/L;
故答案為:
(1)除去濾渣中的鐵;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)9.6mg/L;
點評 本考點考查了根據物質的除雜、化學方程式的書寫和計算等,屬于質量分數(shù)和化學方程式的綜合應用,是中考計算題中經常出現(xiàn)的題型.做題時要注意:化學方程式要寫正確,有關化學式的相對分子質量計算要正確,本考點主要出現(xiàn)在計算題中.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗目的 | 方 案 |
A | 鑒別KNO3溶液和K2SO4溶液 | 取樣,滴加Ba(NO3)2溶液,觀察現(xiàn)象 |
B | 除去NaOH溶液中的Na2CO3雜質 | 加入適量的CaCl2溶液,反應后過濾 |
C | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質量不變 |
D | 區(qū)別NaOH和NH4NO3固體 | 分別加入水中溶解,用手觸摸燒杯外壁 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 收集該氣體的方法與收集氧氣相同 | |
B. | 可采用與氯酸鉀分解制氧氣相同的實驗裝置來制取該氣體 | |
C. | 收集該氣體的方法與收集二氧化碳相同 | |
D. | 可采用與實驗室制二氧化碳相同的實驗裝置來制取該氣體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 塑料容器 | B. | 玻璃容器 | C. | 鐵制容器 | D. | 陶瓷容器 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
探究過程 | K2CO3 | (NH4)2SO4 | 結論及化學方程式 |
①、分別取碳酸鉀和硫酸銨固體,加足量水攪拌,測其溫度變化情況 | 得到澄清溶液; 溫度無明顯變化 | 得到澄清溶液; 溫度明顯降低 | 都易溶于水; 硫酸銨溶于水時吸收的熱量大于放出的熱量. |
②、、僦腥芤悍謩e滴入紫色石蕊試液,觀察溶液顏色變化,并判斷其酸堿性 | 變藍 | 變紅 | 碳酸鉀溶液顯堿性 硫酸銨溶液顯酸性 |
③、另、僦腥芤悍謩e加入足量稀鹽酸,觀察現(xiàn)象 | 產生大量氣泡 | 無明顯現(xiàn)象 | 寫出相關反應的化學方程式: 2HCl+K2CO3=2KCl+CO2↑+H2O |
④、再取①中溶液分別加入Ba(OH)2溶液,觀察現(xiàn)象 | 產生 白色沉淀 | 產生白色沉淀 有刺激性氣味的氣體生成 | (NH4)2SO4與Ba(OH)2溶液反應的化學方程式: (NH4)2SO4+Ba(OH)2=BaSO4↓ +2H2O+2NH3↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
水溫/℃ | 25 | 26 | 27 | 29 | 31 | 32 | 34 |
DO飽和值/mg•L-1 | 8.15 | 8.00 | 7.85 | 7.65 | 7.43 | 7.30 | 7.20 |
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