【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是

A. 沒有催化劑,過氧化氫溶液就不分解

B. 使用催化劑不能使生成物質(zhì)量增加

C. 只有二氧化錳對過氧化氫的分解有催化作用

D. 催化劑只能加快其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率

【答案】B

【解析】

A、沒有催化劑,過氧化氫溶液也會反應(yīng),但反應(yīng)速率變小,故選項說法錯誤;B、催化劑能夠改變化學反應(yīng)速率,但是不會增加生成物的質(zhì)量,故選項說法正確;C、不是只有二氧化錳對過氧化氫溶液的分解有催化作用,硫酸銅溶液等對過氧化氫溶液的分解也具有催化作用,故選項說法錯誤;D、催化劑在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,既能提高也能降低,故選項說法錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( )

A. 氫氣用于填充氣球 B. 鎂粉用做煙花和照明彈

C. 干冰用于人工降雨 D. 銅絲用做電線

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A~G為初中化學常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中A為一種無色液體,B是紫紅色金屬;D、F為黑色固體.

(1)E的化學式為
(2)反應(yīng)①的化學方程式為;反應(yīng)②的化學方程式為 , 其反應(yīng)類型為

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是

A. 用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水

B. 用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

C. 用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣

D. 用澄清石灰水區(qū)分氧氣和二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學欲從量筒中倒出 18mL 液體,他先俯視讀數(shù),倒出后又仰視讀數(shù),則該同學實際倒出的液體體積為

A. 小于 18mL B. 18mL C. 大于 18mL D. 無法判斷

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列儀器中,不需用石棉網(wǎng)就可以直接加熱的是( 。

A. 試管 B. 量筒 C. 燒杯 D. 燒瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成.點燃該氣體后,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來,注入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁.下列對該氣體組成的推斷不正確的是(
A.可能只含有氫氣
B.可能只含有甲烷
C.可能只含有氫氣和一氧化碳
D.可能三種氣體都存在

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是( )

A. 催化劑不能改變生成物的質(zhì)量

B. 催化劑只能加快化學反應(yīng)速率,但本身的化學性質(zhì)與質(zhì)量都不變

C. 二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑

D. 沒有催化劑就不能進行化學反應(yīng)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】生產(chǎn)加碘鹽通常是在氯化鈉中加入碘酸鉀(KIO3),在碘酸鉀中碘元素的化合價是

A. 0價 B. +1價 C. +3價 D. +5價

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