如圖為市售鹽酸的標簽內(nèi)容,倒出一半鹽酸后(不考慮鹽酸的揮發(fā)),不能表示剩下鹽酸信息的數(shù)字是
A.500mL B.36.5 C.1.19g/cm3 D.37%
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市閘北區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列4個圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系是
A | B | C | D |
向盛有二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液 | 引燃密閉集氣瓶中的木炭 | 向盛有一定量碳酸鈣粉末的燒杯中加入稀鹽酸 | 向飽和石灰水中加入少量的生石灰 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
水是生命之源。有人喝了9克H2O,其中水分子的個數(shù)為
A.3.01×1023 B.6.02×1023
C.9×6.02×1023 D.3×6.02×1023
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市徐匯區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
不會造成空氣污染的物質(zhì)是
A.PM2.5 B.一氧化碳 C.氮氣 D.二氧化硫
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A | B | C | D |
測定空氣中 氧氣的含量 | 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 | 用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣 | 電解水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用化學(xué)反應(yīng)I2O5+5CO→I2+5CO2可以測定空氣污染的程度,其中氧化劑是
A.I2O5 B.CO C.I2 D.CO2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市松江區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
做鎂條燃燒實驗時,用于夾持鎂條的儀器是
A.試管夾 B.鐵夾 C.坩堝鉗 D.以上三種均可
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市金山區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用氯酸鉀制氧氣時,造成試管破裂的原因可能是
①沒有給試管均勻預(yù)熱;②試管外壁潮濕;③試管口沒有略微向下傾斜;④排水法收集完氧氣,先撤酒精燈。
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②④
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市長寧區(qū)初三上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中,錯誤的是
A.用碳素墨水填寫檔案,是因為碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.CO和CO2都有毒,都是大氣污染物
C.一氧化碳能還原氧化銅,是因為一氧化碳有還原性
D.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異很大是因為它們的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同
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