【題目】物質(zhì)的宏觀現(xiàn)象與微觀本質(zhì)有一定的內(nèi)在聯(lián)系。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）“十里飄香”說(shuō)明構(gòu)成香味的分子在________。

（2）水銀溫度計(jì)測(cè)體溫的原理是利用粒子間的間隔隨_______的改變而改變。

（3）氧化汞受熱分解前后，各物質(zhì)的性質(zhì)不同，說(shuō)明構(gòu)成各物質(zhì)的粒子________不同。

（4）給籃球打氣，體積基本沒(méi)變，但籃球變硬了，說(shuō)明分子間的間隔與________有關(guān)。

（5）下列物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)為________。

A液氮

B鐵單質(zhì)

C氯化鈉

D氨氣

（6）向某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊，觀察到紫色石蕊變?yōu)榧t色，則原無(wú)色溶液中一定含有_______（填離子符號(hào)）。

【答案】不斷運(yùn)動(dòng) 溫度 種類 壓強(qiáng) C H+

【解析】

（1）“十里飄香”說(shuō)明構(gòu)成香味的分子在不斷運(yùn)動(dòng)；

（2）水銀溫度計(jì)測(cè)體溫的原理是利用粒子間的間隔隨溫度的改變而改變；

（3）氧化汞受熱分解前后，各物質(zhì)的性質(zhì)不同，說(shuō)明構(gòu)成各物質(zhì)的粒子種類不同；

（4）給籃球打氣，體積基本沒(méi)變，但籃球變硬了，說(shuō)明分子間的間隔與壓強(qiáng)有關(guān)；

（5）A、液氮是由氮分子構(gòu)成的，不符合題意；

B、鐵單質(zhì)是由鐵原子構(gòu)成的，不符合題意；

C、氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的，符合題意；

D、氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的，不符合題意。故選C。

（6）向某無(wú)色溶液中滴入紫色石蕊，觀察到紫色石蕊變?yōu)榧t色，說(shuō)明該溶液顯酸性，則原無(wú)色溶液中一定含有氫離子（H+）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用氫氧化鈉配制10%的氫氧化鈉溶液。下列說(shuō)法不正確的是

A.所需玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒等

B.氫氧化鈉固體要放在玻璃器皿中稱量

C.將稱量的氫氧化鈉固體倒入盛有水的量筒中溶解

D.量取水時(shí)俯視量筒讀數(shù)會(huì)使所配溶液濃度偏大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“歸納或類推”是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。下列說(shuō)法正確的是 （�。�

A.氧化物中都含有氧元素，含有氧元素的化合物都是氧化物

B.中和反應(yīng)生成鹽和水，有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

C.一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧，它們都具有還原性

D.堿溶液能使酚酞試液變紅，所以能使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定是堿溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“宏觀辨識(shí)與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。對(duì)下列事實(shí)或做法的解釋正確的是

A.鐵質(zhì)水龍頭表面鍍鉻可防銹——改變了金屬的內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B.伍德合金可作為保險(xiǎn)絲——合金的熔點(diǎn)比其組成金屬高

C.用明礬凈水——明礬可降低水中鈣、鎂離子的含量

D.氧氣能被液化貯存于鋼瓶——分子間有間隔且間隔能改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)填空：

（1）用扇子扇煤爐火焰越扇越旺的原因是_____。

（2）生鐵和鋼性能不同的原因是_____。

（3）在炎熱的夏天，魚(yú)塘里的魚(yú)總是接近水面游動(dòng)，是因?yàn)?/span>_____。

（4）生活中爐具清潔劑含有氫氧化鈉，能去除油污的原因_____。

（5）金剛石與石墨物理性質(zhì)不同的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。

（1）赤鐵礦的主要成分是Fe2O3，其中鐵元素與氧元素之間的質(zhì)量比是______。

（2）“百煉成鋼”是指將生鐵反復(fù)燒紅并捶打才變成鋼，此過(guò)程是在減少生鐵中____的含量。

（3）向溶質(zhì)是AgNO3、 Cu(NO3)2、KNO3的溶液中加入一定量的鎂粉。充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到藍(lán)色溶液和金屬濾渣，則濾液中除一定含有的溶質(zhì)外，可能含有的溶質(zhì)是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是

A.將石油進(jìn)行分餾B.用海水曬鹽

C.切割大理石作建筑材料D.用乙醇汽油作燃料驅(qū)動(dòng)汽車(chē)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小天做家務(wù)時(shí)，感受到生活與化學(xué)息息相關(guān)。

（1）蒸雞蛋是一道非常適合中小學(xué)生的補(bǔ)腦食品，雞蛋中的雞蛋清主要含有的基本營(yíng)養(yǎng)素是_______________。而紫薯中的維生素____________(選填“A”、“B”或“C” )可預(yù)防壞血病；

（2）手抓洗衣粉放到水中時(shí)，有發(fā)熱的感覺(jué)，說(shuō)明洗衣粉溶于水___________ (填“放出”或“吸收”)熱量。在用肥皂手洗內(nèi)農(nóng)時(shí)小天判新所用的水的硬度偏高，她依據(jù)的現(xiàn)象是________________。

（3）用完午餐后，小軍主動(dòng)幫外婆洗碗。用洗潔精去除餐具上的油污是利用了洗潔精的___________作用，鐵鍋、刀具清洗后要擦拭干凈并放在干燥通風(fēng)處，為防止與氧氣、______________(化學(xué)式)反應(yīng)生銹。

（4）塑料盆、鐵鍋，陶瓷茶杯等是生活常見(jiàn)用品，其中屬于有機(jī)合成材料的是_______________，發(fā)現(xiàn)盆載月季倒伏并長(zhǎng)了蟲(chóng)子，經(jīng)判新應(yīng)施用鉀肥，下列屬鉀肥的是_______________ (填序號(hào))；

a.CO(NH2)2

b.NH4H2PO4

c.K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題：

（1）生鐵和純鐵，硬度較大的是______。

（2）向AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3的混合溶液中，加入一定量的鋅粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得到金屬濾渣和無(wú)色濾液。則所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是___。

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