A~M均為初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A是大理石主要成分,B是人體胃酸的一種主要成分,E是鈉鹽,它們之間有如圖所示的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系(圖中部分生成物已略去)請回答下列問題:
(1)E物質(zhì)的俗名是
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
A與B:
 
;
E與F:
 
;
(3)反應(yīng)③會
 
(填“放出”或“吸收”)熱量.
(4)整個框圖反應(yīng)中
 
4個基本類型(化合、分解、置換、復(fù)分解)反應(yīng).(選擇填空:具備或不具備)
(5)反應(yīng)⑦方程式是:
 
,它實現(xiàn)了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是:
 
,該反應(yīng)說明了
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,化學(xué)式的書寫及意義,物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:框圖型推斷題
分析:根據(jù)A是大理石主要成分,所以A是碳酸鈣,B是人體胃酸的一種主要成分,所以B是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,J通電會生成K、L,所以J是水,K、L是氫氣或氧氣中的一種,C和碳高溫會生成H,所以C是二氧化碳,H就是一氧化碳,所以D就是氯化鈣,E是鈉鹽,和氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,E是碳酸鈉,一氧化碳和氧化鐵高溫會生成鐵和二氧化碳,所以I是鐵,二氧化碳和碳酸鈉都會與F反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以F是氫氧化鈣,二氧化碳和G反應(yīng)會生成碳酸鈉,所以G是氫氧化鈉,然后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中驗證即可.
解答:解:(1)A是大理石主要成分,所以A是碳酸鈣,B是人體胃酸的一種主要成分,所以B是鹽酸,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,J通電會生成K、L,所以J是水,K、L是氫氣或氧氣中的一種,C和碳高溫會生成H,所以C是二氧化碳,H就是一氧化碳,所以D就是氯化鈣,E是鈉鹽,和氯化鈣反應(yīng)會生成碳酸鈣,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,E是碳酸鈉,一氧化碳和氧化鐵高溫會生成鐵和二氧化碳,所以I是鐵,二氧化碳和碳酸鈉都會與F反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,所以F是氫氧化鈣,二氧化碳和G反應(yīng)會生成碳酸鈉,所以G是氫氧化鈉,鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,二氧化碳和碳在高溫的條件下生成一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氯化鈉,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,推出的各種物質(zhì)均滿足題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系,推導(dǎo)合理,所以E是碳酸鈉,俗名是純堿;
(2)A與B是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,
化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
E與F是氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,
化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)碳和二氧化碳在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時需要高溫的條件,所以該反應(yīng)是吸熱反應(yīng).
(4)整個框圖反應(yīng)中包括,化合反應(yīng),分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)三個基本反應(yīng)類型;
(5)反應(yīng)⑦是電解水生成氫氣和氧氣,2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;它實現(xiàn)了電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,該反應(yīng)說明了水是由氫元素和氧元素組成的.
故答案為:(1)純堿;
(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
(3)吸收;
(4)化合、分解、復(fù)分解;
(5)2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,水是由氫元素和氧元素組成的.
點評:在解此類題時,首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后進(jìn)行驗證即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、水銀、蒸餾水、酒精水溶液
B、冰、干冰、冰紅茶
C、氮氣、沼氣、空氣
D、金剛石、鐵礦石、石灰石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鎂原子(Mg)和鎂離子(Mg2+)相同點是( 。
A、化學(xué)性質(zhì)相同
B、質(zhì)子數(shù)相同
C、最外層電子數(shù)相同
D、電子層數(shù)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識和如圖1的信息填空:
甲圖中①代表的元素符號是
 
,乙圖中所示元素原子的核電荷數(shù)是8,鋁和氧兩種元素形成化合物的化學(xué)式是
 
.丙圖所示粒子符號是
 

(2)將宏觀、微觀及化學(xué)符號聯(lián)系在一起是化學(xué)學(xué)科的特點.在點燃條件下,A和B反應(yīng)生成C和D.反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如圖2所示.關(guān)于該過程,下列說法正確的是
 
 (填代號)
A.物質(zhì)A由氮原子和氫原子構(gòu)成      B.A中氮元素與氫元素的質(zhì)量比為1:3
C.生成C和D的分子個數(shù)比為1:3    D.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)保護(hù)環(huán)境,大力提倡“低碳生活”,“石頭紙”是倡導(dǎo)“低碳生活”的一個例子.它是以地殼內(nèi)最為豐富的礦產(chǎn)資源碳酸鈣為主要原料,經(jīng)特殊工藝加工而成的一種可逆性循環(huán)利用紙,其外觀與普通紙相似.請鑒別“石頭紙”與“普通紙”:
①可分別燃燒這兩種紙,易燃燒的是
 
紙;
②可向紙上分別滴加
 
,有明顯現(xiàn)象的是
 
紙;
③為驗證上述②中的氣體可將該氣體通入到
 
中.
(2)現(xiàn)有H、C、O、Ca、Na五種元素,選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
①有還原性的氣體化合物
 
      ②西氣東輸?shù)臍怏w是
 

③侯氏制堿法制得的“堿”是
 
    ④常用的食品干燥劑
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分類是研究物質(zhì)的一種重要方法,但分類要有一定的標(biāo)準(zhǔn).如圖是物質(zhì)分類的一種方法,請在方框內(nèi)填寫物質(zhì)類別.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金剛烷胺是最早用于抑制流感病毒的抗病毒藥物,主要用于治療流感病毒A型感染性疾。壳安簧偌仪蒺B(yǎng)殖戶非法,違規(guī)使用金剛烷胺促使肉雞快速生長,獲取暴利.金剛烷胺的化學(xué)式為C10H17N.請根據(jù)以上信息回答:
(1)一個金剛烷胺分子中的原子總個數(shù)為
 
;
(2)金剛烷胺中碳?xì)涞氐馁|(zhì)量比為
 
;
(3)金剛烷胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

取KCl和CaCl2混合物15克,加入35克水完全溶解后,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.6%的K2CO3溶液,所加K2CO3溶液的質(zhì)量的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如圖所示:
(1)恰好完全反應(yīng)時,需要K2CO3溶液的質(zhì)量為
 
g.
(2)計算原混合溶液中含氯化鈣的質(zhì)量.
(3)計算恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)物質(zhì)及其變化與生活密切相關(guān)請你按要求填空:
(1)在新農(nóng)村建設(shè)中,許多家庭興建沼氣池.沼氣的主要成分是:
 
;
(2)檢驗溫泉水是硬水還是軟水的簡單方法是
 

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