【題目】下列日常生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是

A. 水受熱沸騰B. 電燈通電發(fā)亮C. 鐵鍋生銹D. 西瓜榨成汁

【答案】C

【解析】

試題 物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化；化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。兩者的區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成。水受熱沸騰 、電燈通電發(fā)亮 、西瓜榨成汁都是物質(zhì)形態(tài)改變，屬于物理變化；鐵鍋生銹，有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的氧化鐵與氧化銅的混合物，加入稀硫酸充分反應(yīng)，消耗H2SO4共9.8g，原混合物中氧元素的質(zhì)量是（ ）
A.0.8g
B.1.6g
C.3.2g
D.6.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，現(xiàn)有下列幾種物質(zhì)：①二氧化碳　 ②水　③稀硫酸 　④氫氣，請用序號填空.

（1）常用作溶劑的是_____

（2）可用人工降雨的氣體是_____

（3）最清潔的燃料是_____

（4）用于金屬表面除銹的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為使農(nóng)作物生長茂盛、葉色濃綠且不易倒伏，下列化肥中最適宜的是（　�。�

A. 氯化鉀B. 氯化氨C. 磷酸二氫銨D. 硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，屬于復(fù)合肥料的是（ ）

A. NH4ClB. NH4NO3C. KH2PO4D. K2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

空氣污染指數(shù)

0～50

51～100

101～200

201～300

＞300

空氣質(zhì)量狀況

優(yōu)

良

輕度污染

中度污染

重度污染

空氣質(zhì)量級別

I

II

III

IV

V

2006年10月1日，長沙市區(qū)的空氣污染指數(shù)為52～69，根據(jù)以上信息，判斷長沙市區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是

A. I級 優(yōu)B. II級 良

C. III級 輕度污染D. V級 重度污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實現(xiàn)下列變化后，溶液的PH值變小的是（　�。�

A. 蒸發(fā)海水析出食鹽

B. 稀硫酸跟鐵片反應(yīng)

C. 向氫氧化鋇溶液中通入二氧化碳

D. 向硫酸鈉溶液中加入氫氧化鋇

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某燒杯中盛有10%的Na2SO4溶液，向此燒杯中逐滴加入10%的BaCl2溶液至恰好不再產(chǎn)生沉淀為止．過濾，得到23.3克沉淀．將全部濾液蒸發(fā)掉一定量的水后，得到10%的NaCl溶液．求：
（1）10%的NaCl溶液的質(zhì)量．
（2）蒸發(fā)掉的水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是硫粉、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置：

（1）小強(qiáng)做完實驗后，他發(fā)現(xiàn)了反應(yīng)的一些共同點(diǎn)：
①從反應(yīng)類型看，都屬于。
②從生成物的種類看，生成物都是。
③從能量變化方面看，都熱量(填“吸收”或“放出”)
（2）④乙中反應(yīng)的現(xiàn)象是；該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。
⑤甲中水的作用是。

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