【題目】如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①;②;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 你認(rèn)為A裝置中還缺少 , 其作用是 . 用所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實驗時,為防止集氣瓶炸裂,應(yīng)采取的措施是 , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)類型屬于
(3)若改用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是 . 該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量(選填“增大”、“減小”、“不變”),而反應(yīng)后裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少,該反應(yīng)(選填“遵守”、“不遵守”)質(zhì)量守恒定律.
【答案】
(1)試管;集氣瓶
(2)A與C;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花團(tuán);防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙;3Fe+2O2 Fe3O4;化合反應(yīng)
(3)B;2H2O2 2H2O+O2↑;不變;遵守
【解析】解:(1)①是試管,②是集氣瓶;故填:試管;集氣瓶;(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,屬于固體加熱型,故選擇裝置A來制取,排水法收集的氧氣比較純凈;發(fā)生反應(yīng)的方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管,應(yīng)在試管口處加一團(tuán)棉花,所以,A裝置中還缺少一團(tuán)棉花.鐵絲在氧氣中燃燒的生成物溫度很高,為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底,需要在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4 , 該反應(yīng)符合:“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng);故填:A與C;2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;棉花團(tuán);防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)氣管;在集氣瓶內(nèi)加入少量的水或細(xì)沙;3Fe+2O2 Fe3O4;化合反應(yīng);(3)用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣,屬于固液常溫下反應(yīng)制取氣體,應(yīng)選用發(fā)生裝置B,其中二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變.所有的化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律;故填:B;2H2O2 2H2O+O2↑;不變;遵守.
【考點精析】認(rèn)真審題,首先需要了解氧氣的制取裝置(發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型),還要掌握氧氣的收集方法(收集裝置:根據(jù)物質(zhì)的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導(dǎo)管伸到集氣瓶底部)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似,物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是
A. 構(gòu)成它們的原子的大小不同
B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C. 金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成
D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室常用如圖所示發(fā)生裝置制備氫氣.
(1)寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(2)儀器a的名稱是 , 實驗室可用方法收集氫氣.
(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點是(寫出1點即可,下同),目前氫能源的大量使用仍存在一定困難,你認(rèn)為針對氫能源的研究方向是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】示意圖形象地表示了A( )與B( )反應(yīng)生成C( )其反應(yīng)前后分子及數(shù)目的變化,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式中,A,B,C的化學(xué)計量數(shù)之比為( )
A.2:1:2
B.1:2:2
C.1:1:1
D.2:2:3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列產(chǎn)品的開發(fā)利用與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是
A、加碘食鹽 B、無氟冰箱 C、無磷洗衣粉 D、無鉛汽油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水消毒過程中常會發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:
(1)圖乙所示反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng);
(2)寫出E的化學(xué)式;
(3)D物質(zhì)中中氫、氯、氧原子個數(shù)比是;
(4)ClO2讀作 , ClO2是否是氧化物(填“是”或“不是”);
(5)ClO2中氯元素的化合價為價.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】嚴(yán)冬我國北方某些城市曾用食鹽融雪,造成土壤中含鹽濃度偏高,使路旁樹木死亡.目前專家已研究出一種新型融雪劑,既能融化冰雪,又能起施肥養(yǎng)護(hù)樹木的作用.具有上述作用的新型融雪劑是( )
A.氯化鈉、氯化鈣 B.氯化鈉、氯化鎂
C.氯化鈉、醋酸鈣 D.尿素、硝酸鈣、硝酸鎂
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