【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A.工業(yè)制氧氣
B.活性炭吸附水中的色素
C.煤礦瓦斯爆炸
D.蒸發(fā)食鹽水

【答案】C
【解析】A、工業(yè)制氧氣沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、活性炭吸附水中的色素,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、煤礦瓦斯爆炸生成了二氧化碳和水,屬于化學(xué)變化,故選項(xiàng)正確;
D、蒸發(fā)食鹽水沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具.如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息,下列有關(guān)鉑的說法中不正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量是195.1
C.元素符號(hào)是Pt
D.原子序數(shù)是78

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,已知:①X和稀硫酸不反應(yīng) ②Z+H2SO4=ZSO4+H2↑ ③X+2YNO3=2Y+X(NO32 , 這三種金屬的活動(dòng)性順序正確的是( )
A.X>Y>Z
B.Z>X>Y
C.Y>Z>X
D.Z>Y>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】低鈉鹽適合患有高血壓、腎病、心臟病的患者服用,蘋果酸鈉鹽(C4H5O5Na)是低鈉鹽的一種.請(qǐng)回答:
①蘋果酸鈉鹽的相對(duì)分子質(zhì)量是
②蘋果酸鈉鹽中各元素的質(zhì)量比為C:H:O:Na=

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表的一部分,請(qǐng)回答相關(guān)問題:

(1)氟元素與氯元素位于同一縱行的原因是相同,它們?cè)诨瘜W(xué)反應(yīng)中都是(填“得到”或“失去”)電子,鋁元素與氯元素形成化合物的化學(xué)式是
(2)M2與Ne核外電子排布相同,則M元素的名稱為元素.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號(hào)能表示一種元素,表示一個(gè)原子,還表示一種單質(zhì)的是( )
A.H2
B.CO2
C.N
D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是人類最寶貴的自然資源,依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答:
(1)小明利用如圖1所示的裝置探究水的組成,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 , 通電一段時(shí)間后,正極與負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是
(2)小剛收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成自來水.其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,回答下列問題.
①向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時(shí)間后,進(jìn)行操作①的名稱是;該操作中用到的玻璃儀器有(任寫一個(gè))若進(jìn)行完該操作后,發(fā)現(xiàn)濾液仍舊渾濁,造成這一現(xiàn)象的原因可能是
②操作②主要是除去一些異味和色素,應(yīng)選用的物質(zhì)是 , 操作③是消毒殺菌,這過程主要是變化(填“物理”或“化學(xué)”)
(3)為降低硬度,日常生活中使用硬水會(huì)帶來許多麻煩,家庭生活中常用來降低硬度的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖ABCDEF為常見物質(zhì),它們之間的關(guān)系組成“魚”形,“﹣”連接的物質(zhì)之間可相互反應(yīng).“→”表示連接的物質(zhì)間可以轉(zhuǎn)化.D為生命活動(dòng)中最重要的氣體,A,B組成元素相同.請(qǐng)完成推斷.

(1)物質(zhì)D的化學(xué)式是 , 物質(zhì)A的用途是;
(2)請(qǐng)寫出C→A的文字或符號(hào)表達(dá)式
(3)若E為淡黃色固體,則D,E反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 若F與D反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒、火星四射,產(chǎn)生黑色固體,則該實(shí)驗(yàn)操作前先在集氣瓶中

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同步練習(xí)冊(cè)答案