經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,也知道了不少實(shí)驗(yàn)操作的要求。

如圖1常見(jiàn)儀器中,可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是______(填儀器名稱(chēng),下同);用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是______。

(2)某同學(xué)用100mL的量筒量取一定液體的體積,如圖所示,回答問(wèn)題:圖2中所表示的液體的體積是______mL;該同學(xué)若要量取47mL的液體,在上面的基礎(chǔ)上,應(yīng)該用______(填儀器名稱(chēng))再向量筒中加入該液體。如果該同學(xué)在量取47mL該液體時(shí),若仰視讀數(shù),則量取的液體實(shí)際體積______(填“大于”或“小于”)47mL。

(3)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將儀器按如圖3放置,其中正確的是______(填字母序號(hào))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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2013年4月20日,雅安市蘆山縣發(fā)生了級(jí)地震為了做好抗震救災(zāi)工作,國(guó)務(wù)院迅速成立抗震救災(zāi)總指揮部用于震后防疫的眾多消毒劑中,有一種高效消毒劑的主要成分為三氯異氰尿酸,又稱(chēng)高氯精下列有關(guān)高氯精的說(shuō)法不正確的是  

A. 高氯精由4種元素組成

B. 高氯精中C、N兩種元素的質(zhì)量比為6:7

C. 高氯精分子中各原子個(gè)數(shù)比為1:1:1:1

D. 高氯精由12個(gè)原子構(gòu)成

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有三瓶無(wú)色、無(wú)味的氣體,分別是氧氣、空氣和氮?dú)庵械囊环N,區(qū)別它們最簡(jiǎn)單的方法是(  )

A. 測(cè)定氣體的密度 B. 伸入燃著的木條

C. 滴入澄清石灰水,振蕩 D. 試驗(yàn)氣體的溶解性

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下列除雜所選用試劑與操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)

為雜質(zhì))

除雜試劑

實(shí)驗(yàn)操作

A

CaO(CaCO3)

溶解、過(guò)濾

B

H2(CO)

灼熱CuO

洗氣

C

NaCl(Na2SO4)

過(guò)量BaCl2溶液

過(guò)濾

D

NaCl(Na2CO3)

足量稀鹽酸

蒸發(fā)結(jié)晶

A. A B. B C. C D. D

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下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是

A. 垃圾分類(lèi)處理 B. 使用一次性塑料餐盒

C. 使用節(jié)水龍頭 D. 乘坐公共交通工具

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某校興趣小組在實(shí)驗(yàn)室做制取氧氣的實(shí)驗(yàn),他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物6.0g放入大試管中進(jìn)行加熱,并在不同時(shí)刻測(cè)定試管內(nèi)剩余固體的質(zhì)量如下表.

反應(yīng)時(shí)間/min

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

3.5

剩余固體質(zhì)量/g

5.1

4.5

4.2

4.08

4.08

4.08

分析表中數(shù)據(jù),完成下列問(wèn)題:

(1)氯酸鉀中鉀、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____(最簡(jiǎn)整數(shù)比).

(2)生成氧氣的質(zhì)量為_(kāi)_____g.

(3)原混合物中二氧化錳和氯酸鉀的質(zhì)量各是多少____?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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下列對(duì)符號(hào)或示意圖的理解,正確的是( 。

A. Fe2+、Fe3+都屬于鐵元素,是同一種離子

B. 一個(gè)H2O2分子是由1個(gè)氫分子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

C. 兩種粒子的核外電子數(shù)相同,屬于同一種元素

D. 盡管NO和N2O2的氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比是相同的,但它們不是同一種化合物

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(提出問(wèn)題)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等?

(猜想與假設(shè))猜想1:不相等;猜想2:____________。

(實(shí)驗(yàn)探究)甲、乙兩組同學(xué)用托盤(pán)天平分別稱(chēng)量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案

(反應(yīng)后略)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生,天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出,溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確,反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________________________

(反思與評(píng)價(jià))究竟哪種猜想正確?通過(guò)討論,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出,導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示:在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí),凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在____________中進(jìn)行。

(優(yōu)化裝置)同學(xué)們對(duì)甲組左盤(pán)中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn),查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B,則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是__________________________。

(得出結(jié)論)同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究,均得出猜想2正確。

(解釋與應(yīng)用)解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后,原子的種類(lèi)、數(shù)目、質(zhì)量均不變,所以質(zhì)量守恒。

應(yīng)用:硝酸銨(NH4NO3)固體在不同溫度下發(fā)生不同的分解反應(yīng),則下列各物質(zhì)可能是該反應(yīng)產(chǎn)物的是________(填序號(hào))。

A.NH3 B.H2O C.SO2 D.N2

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