A. | ①⑦③②⑤④⑥ | B. | ⑦③②①④⑤⑥ | C. | ⑤⑦③②①④⑥ | D. | ⑦③①②④⑤⑥ |
分析 根據(jù)加熱高錳酸鉀分解制取氧氣時(shí)的操作步驟為:查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答 解:實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:⑦③②①④⑤⑥.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握制取氧氣的步驟的口訣(“查、裝、定、點(diǎn)、收、移、熄”,諧音“茶莊定點(diǎn)收利息”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分子大、原子小 | B. | 原子是最小的微粒,不可再分 | ||
C. | 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成 | D. | 原子得到或失去電子后形成離子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉離子和鈉原子是同種元素是因?yàn)樵雍送獾碾娮訑?shù)相等 | |
B. | 與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、元素的種類都不變 | |
D. | 構(gòu)成物質(zhì)的粒子有質(zhì)子、分子、原子、中子等 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2SO42-:表示2個(gè)硫酸根離子 | |
B. | Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷 | |
C. | Ar:可表示氬元素,1個(gè)氬原子還表示氬氣 | |
D. | 2O:表示2個(gè)氧原子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的 | B. | 水是由氫元素和氧元素組成的 | ||
C. | 水分子是由氫氣和氧氣組成的 | D. | 水分子不能保持水的化學(xué)性質(zhì) |
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