回答下列實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)問(wèn)題：

（1）用量筒量取液體時(shí)，量筒必須　　，視線要　　，

某同學(xué)在量取10mL酒精時(shí)，實(shí)際量到的液體大于10mL，則該同學(xué)的錯(cuò)誤操作是　　．

取用塊狀固體可用　　夾取，滴加少量液體用　　，稱量固體藥品要用　．酒精燈不用時(shí)未蓋燈帽，造成的后果是　．

　


考點(diǎn)： 測(cè)量容器-量筒；加熱器皿-酒精燈；固體藥品的取用；液體藥品的取用．

專題： 常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

分析： （1）根據(jù)量筒使用時(shí)正確讀數(shù)的方法進(jìn)行分析解答；

取用塊狀藥品常用：鑷子、滴加少量液體用膠頭滴管；定量取用固體藥品用托盤天平；酒精燈不用時(shí)，應(yīng)蓋好燈帽，以防酒精揮發(fā)，燈芯上留有水分，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃或燃燒不好；

解答： 解：（1）使用量筒量取液體體積時(shí)，正確讀數(shù)的方法為：量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平；如果仰視則讀數(shù)偏低，量取的液體體積偏大，如果俯視則讀數(shù)偏高，量取的液體體積偏小．

粉末狀藥品用藥匙取用，塊狀藥品用鑷子夾��；滴加少量量液體要用膠頭滴管；用托盤天平稱量固體藥品；酒精燈不用時(shí)，若沒(méi)蓋好燈帽，則會(huì)造成酒精揮發(fā)，燈芯上留有水分，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃或燃燒不好．

故答案為：（1）放平；與凹液面的最低處保持水平；用仰視讀數(shù)的方法量��；

鑷子；膠頭滴管；托盤天平；酒精揮發(fā)，燈芯上留有水分，下次使用時(shí)不易點(diǎn)燃或燃燒不好．

點(diǎn)評(píng)： 正確選用儀器是實(shí)驗(yàn)成功的基礎(chǔ)．

　　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


6月，世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”．中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”，該主題旨在向社會(huì)傳播“生活方式綠色化”的理念．

（1）為減少空氣污染，汽車改用乙醇汽油為燃料．其中乙醇燃燒的化學(xué)方程式為　　．

塑料制品為我們生活帶來(lái)了方便，但是廢棄塑料制品也對(duì)環(huán)境造成了“白色污染”．為減少污染，請(qǐng)你提出一條合理化建議　　．

（3）隨著全球能源使用的增長(zhǎng)，化石燃料日趨枯竭，環(huán)境污染也日趨嚴(yán)重，科學(xué)家正在積極開(kāi)發(fā)新能源，請(qǐng)寫出一種有待開(kāi)發(fā)、利用的新能源　　．

（4）大氣中CO2含量增加會(huì)導(dǎo)致“溫室效應(yīng)”加劇，所以提倡“低碳生活”．下列關(guān)于“低碳生活”做法正確的是　　．

A．禁止使用化石燃料        B．提倡使用節(jié)能燈

C．隨手關(guān)燈                D．選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


陽(yáng)陽(yáng)同學(xué)做了一個(gè)趣味實(shí)驗(yàn)，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示（實(shí)驗(yàn)裝置的氣密性良好）．他關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的下列說(shuō)法中不正確的是（　�。�

　 A． 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，有氣體放出

　 B． 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鎂屑比鎂條更快

　 C． 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出

　 D． 本實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明溫度降低時(shí)，分子間間隔變小

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生測(cè)定的下列數(shù)據(jù)中，合理的是（　�。�

　 A． 用10mL量筒量取了7.55mL水

　 B． 用pH試紙測(cè)得某地雨水的pH值為5.6

　 C． 測(cè)得某粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為90.5%

　 D． 用托盤天平稱取16.70g的固體鋅

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用量筒量取液體，將量筒平放且面對(duì)刻度線．初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為20mL，倒出部分液體后，向下俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為5mL，則該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是（　�。�

　 A． 肯定大于15mL B． 肯定小于15mL

　 C． 肯定等于15mL D． 可能大于也可能小于15mL

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


規(guī)范的操作是試驗(yàn)成功的基本保證．下面是有些同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）A操作存在的錯(cuò)誤是　　；

B操作集氣瓶中既無(wú)水又無(wú)細(xì)沙，可能造成的后果是　　；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液　　（填”偏大“或”偏小“）；

（4）D操作可能造成的不良后果是　　（寫出一條即可）．

　

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)室里，小明與同學(xué)欲用如圖所示裝置（氣密性良好）和藥品制取初中化學(xué)常見(jiàn)氣體并驗(yàn)證其有關(guān)性質(zhì)．

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：

①　　，②　　．

（2）點(diǎn)燃A中的酒精燈制取并收集氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　．待檢驗(yàn)到B中氧氣已收集滿，接下來(lái)的操作是　，把集氣瓶蓋好玻璃片后，正放在桌面上．

（3）將點(diǎn)燃的蠟燭放入集滿氧氣的集氣瓶中，可觀察到　　且瓶壁上有水霧出現(xiàn)，證明蠟燭燃燒有水生成．接著，將蠟燭從集氣瓶中取出，　　（填實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象），證明蠟燭燃燒還生成了二氧化碳．

（4）小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)裝置C有一處明顯錯(cuò)誤：　，將裝置C改正后放入適量的藥品：　　和　　，即開(kāi)始制取　　氣體（寫一種）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


做鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，用于夾持鎂條的儀器是（　　）

　 A． 試管夾 B． 鐵夾 C． 坩堝鉗 D． 以上三種均可

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


取用塊狀固體用　　（填寫儀器名稱）．給試管中的液態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)，液體的量不能超過(guò)試管容積的　　，并用試管夾夾持試管．

　

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同步練習(xí)冊(cè)答案