水是生命之源,是人類最寶貴的自然資源,愛惜水、保護(hù)水是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。
(1)下列說法錯(cuò)誤的是_____(填序號)。
①農(nóng)業(yè)和園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
②將生活用水、地表雨水分類處理,可減少污染,保護(hù)水資源
③淡水資源很豐富,是取之不盡、用之不竭的
(2)生活中常通過_____來降低水的硬度,實(shí)驗(yàn)室中常用_____的方法除去不溶于水的雜質(zhì)。
(3)生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水。
(4)自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中,常加入_____,用來吸附水中的一些溶解性的雜質(zhì),除去臭味。在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中,_____的凈化程度最高。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
鐵絲在氧氣里劇烈燃燒生成_______色固體物質(zhì)。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)預(yù)先在盛氧氣的集氣瓶里裝入少量的水或鋪一層細(xì)沙,其目的是_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式是____。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請據(jù)圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是___。
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號),裝置E中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___,該實(shí)驗(yàn)中鐵絲若燃燒不起來,原因可能有___(寫出一點(diǎn)即可),為防止實(shí)驗(yàn)過程中集氣瓶底炸裂,收集該實(shí)驗(yàn)所用的氧氣最好用___法。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為___,選用的收集裝置是___(填字母序號),制取二氧化碳時(shí)用裝置F替代裝置B的優(yōu)點(diǎn)是___。
(4)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水,水溶液呈堿性。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物來制取氨氣,則可選擇裝置___來制備。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖H~J所示裝置對氨氣的性質(zhì)進(jìn)行探究。
①裝置I中的現(xiàn)象是___;
②裝置H的作用是___;
③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為___。(填“K”、“L”或“M”)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省佛山市三水區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
如圖是“測定空氣中氧氣含量”的實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是
A. 銅絲在此實(shí)驗(yàn)中起到導(dǎo)熱的作用
B. 白磷燃燒現(xiàn)象為發(fā)出黃色火焰,產(chǎn)生大量白煙
C. 實(shí)驗(yàn)后左邊玻璃管的一部分水會(huì)被壓到右邊玻璃管去
D. 此實(shí)驗(yàn)可以測定氧氣的體積含量約占空氣的五分之一
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某化學(xué)興趣小組的同學(xué),為了比較金屬鋁與鉻、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,進(jìn)行如下探究活動(dòng):
[查閱資料]鐵的活動(dòng)性比銅強(qiáng)。
[進(jìn)行猜想]對三種金屬的活動(dòng)性順序做出如下猜想:
猜想一:Al>Cr>Cu; 猜想二:_____; 猜想三:Al>Cu>Cr
實(shí)驗(yàn)過程:為了驗(yàn)證哪一種猜想成立,甲、乙、兩位同學(xué)分別展開實(shí)驗(yàn)探究。
主要操作 | 主要現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | 將打磨好的鉻片插入盛有硫酸銅溶液的試管中 | _____ | 猜想一 正確 |
乙 | 將粗細(xì)相同打磨好的鉻絲、鋁絲,分別插入體積和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中 | 鉻絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鋁絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”) |
寫出鋁絲和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
[交流反思]
兩位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的方法有多種。
[歸納總結(jié)]
比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的常見方法有:_____(寫出一種)
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:多選題
某化學(xué)興趣小組將一定質(zhì)量的鋅粉加入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液和濾渣,向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生。則該小組同學(xué)的下列判斷中,正確的是( )
A. 濾液中一定不含硝酸銀和硝酸銅
B. 濾液中一定含有硝酸銀和硝酸銅
C. 濾渣中一定含有銅和銀,可能含有鋅
D. 濾渣中一定含有鋅、銅和銀
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省蒙陰縣2019屆九年級下學(xué)期一輪驗(yàn)收化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),下列關(guān)于亮氨酸的敘述正確的是( )
A. 亮氨酸是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成
B. 亮氨酸是由碳、氫、氮、氧四種元素組成的,它不屬于氧化物
C. 亮氨酸中,碳、氫、氮、氧元素的質(zhì)量比為6:13:1:2
D. 亮氨酸中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省資陽市安岳縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
C、H、O是初中常見的三種元素。請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)黑色的固體______;
(2)人體中含量最多的物質(zhì)______
(3)能支持燃燒的氣體______;
(4)參與植物光合作用的氣體______。
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科目:初中化學(xué) 來源:上海市嘉定區(qū)2019屆九年級下學(xué)期二模考試化學(xué)試卷 題型:單選題
屬于化學(xué)變化的是
A. 水分蒸發(fā) B. 干冰升華 C. 光合作用 D. 工業(yè)制氧
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